中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________.
(2)小組認(rèn)為氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,小組認(rèn)為也可借助于下列溶液來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生,你覺(jué)得可行的是_____.
A.無(wú)色酚酞試液 B.氯化鈉溶液 C.硫酸銅溶液
(3)小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí)他立即停止了滴加,小組決定對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】根據(jù)中和反應(yīng)的原理,一定含有的溶質(zhì)是_______,還可能含什么溶質(zhì)呢?
【猜想假設(shè)】猜想甲:含有Ca(OH)2; 猜想乙:含有HCl;
猜想丙:含有HCl與Ca(OH)2的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定丙的猜想,理由是_______________________.
②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液并振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他排除了猜想甲,你認(rèn)為他排除的原因是___________.
③小飛只用一種溶液完成了對(duì)猜想乙的驗(yàn)證,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)測(cè)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中,并向其中滴加足量的_____溶液. | __且溶液中出現(xiàn)沉淀 | 猜想乙正確 |
【反思拓展】
中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水,即:氫離子+氫氧根離子═水,將該表達(dá)式用化學(xué)符號(hào)表示為________________.
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O AC 氯化鈣(或CaCl2) 氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,二者不共存 氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,現(xiàn)不能變紅,溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣 碳酸鈉 先有氣泡冒出 H++OH-=H2O 【解析】本題考查了中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),酸、堿的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫等。 (1)氫氧化鈣和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是 ( )
A. 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水
C. 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸
D. 將水通電電解一段時(shí)間
C 【解析】A.不飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)為零,故圖象錯(cuò)誤;B.向一定量的稀鹽酸中加入稀釋,溶液的濃度減小,酸性減弱,pH變大,但是溶液始終顯酸性,pH小于7,故圖象錯(cuò)誤;C.在NaOH和碳酸鈉的混合溶液中,逐滴加入稀鹽酸,開始是先與氫氧化鈉反應(yīng)不會(huì)生成氣體,故圖象正確;D.電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,而圖象的縱坐標(biāo)是質(zhì)量,質(zhì)量比不等于體積比,所以圖象錯(cuò)誤.故選C. ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
氯化鐵在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備氯化鐵,再用副產(chǎn)品氯化鐵溶液吸收有毒的H2S氣體。
【查閱資料】
Ⅰ.氯氣(C12)在通常狀況下是一種綠色氣體,有毒。它化學(xué)性質(zhì)括潑,如:能能與鐵反應(yīng)生成氯化鐵;能與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵;能與水反應(yīng)C12+H2O=HCl+HClO;……
Ⅱ.氯化鐵在空氣中易潮解,加熱易升華。
Ⅲ.無(wú)水氯化鈣易吸水,可作干操劑。
他們?cè)O(shè)計(jì)了制備氯化鐵的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:
①……;
②通入干燥的Cl2;
③用用酒精燈加熱鐵屑,直至反應(yīng)完全;
④……;
⑤冷卻后,停止通入C12,并用干燥的N2排盡裝置中殘留的C12,再將收集器密封。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作①的名稱為__________________;實(shí)驗(yàn)操作中先通入氯氣再加熱鐵屑的原因是_____________。
(2)第③步加熱后,生成的煙狀氯化鐵大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A的右端。要使沉積的氯化鐵也進(jìn)入收集器,第④步操作是_____________________。
(3)操作步驟中,為防止氯化鐵潮解所采取的措施有___________________(填步驟序號(hào))。
(4)裝置D的作用為_________________________。
檢查裝置的氣密性 排盡裝置中的空氣,防止在加熱的條件下鐵被空氣中的氧氣氧化 在沉積的FeCl3固體下方加熱 ②⑤ 吸收多余的氯氣,得到副產(chǎn)品氯化鐵溶液 【解析】Ⅰ、氯氣(C12)在通常狀況下是一種綠色氣體,有毒,故在密閉容器中進(jìn)行,所以實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)操作中先通入氯氣再加熱鐵屑的原因是排盡裝置中的空氣,防止在加熱的條件下鐵被空氣中的氧氣氧化;(2)氯化鐵在空氣中易潮解,加熱易升...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A. 面粉上滴加碘酒:變藍(lán) B. 鐵在氧氣中燃燒:火星四射
C. 灼燒羊毛線:有燒焦羽毛的氣味 D. 干燥的紅色石落試紙接觸到氨氣:試紙變藍(lán)
D 【解析】A、面粉主要含有淀粉,淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)色,所以面粉上滴加碘酒:變藍(lán),正確; B、鐵在氧氣中劇烈燃燒:火星四射,正確;C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),所以灼燒羊毛線:有燒焦羽毛的氣味,正確;D、干燥的紅色石蕊試紙遇到氨氣不變藍(lán),濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán),錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試 題型:單選題
下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法正確的是
A. 分子比原子大 B. 原子子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
C. 帶負(fù)電的微粒都是陰離子 D. 在化學(xué)變化前后分子的數(shù)目可能不變
D 【解析】A、不同物質(zhì)的分子和原子不能直接比較,因?yàn)椴还苁求w積還是質(zhì)量有的分子大于原子,有的原子大于分子,錯(cuò)誤;B、并不是所有原子的原子核中都含有質(zhì)子和中子,有的原子的原子核中含有質(zhì)子不含有中子,例如,氫原子中不含有中子,錯(cuò)誤;C、帶負(fù)電荷的微粒是電子和陰離子,錯(cuò)誤; D、在化學(xué)變化前后分子的數(shù)目可能不變,正確。故選D。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)鈉離子___________②人體內(nèi)含量最高的金屬元素是________________.
2Na+ Ca 【解析】本是考查了常見化學(xué)用語(yǔ)的書寫,書寫時(shí)注意規(guī)范。 ①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,2個(gè)鈉離子表示為:2Na+; ②人體內(nèi)含量最高的金屬元素是鈣,元素符號(hào)是:Ca。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B.青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為:15:22: 5
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:90: 11: 40
D.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
D 【解析】 試題分析:A、物質(zhì)由元素組成,青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成,正確,B、化學(xué)式中元素符號(hào)右下腳的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù),故青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為:15:22: 5,正確,C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=12×15:1×22:16×5=90: 11: 40,正確,D、相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位是1,不是g,錯(cuò)誤,故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型:填空題
在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成(或結(jié)構(gòu))和表示符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖。試回答:
⑴寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
⑵該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_______________。
CO+2H2CH3OH 化合反應(yīng) 【解析】(1)由圖示可知,該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+2H2CH3OH;(2)該反應(yīng)符合多變一,屬于化合反應(yīng)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省隨州市2018屆九年級(jí)中考模擬(3)化學(xué)試卷 題型:填空題
從C、H、O、N、S、Na、Fe、Ba、Cl等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式等按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子_______;(2)氯化亞鐵中的陽(yáng)離子______;
(3)硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素____;(4)水溶液呈堿性的氮肥是______;
(5)有沉淀生成的中和反應(yīng)_________________________________________;
(6)在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化____________。
SO42- Fe2+ NH3 ·H2O H2SO4+Ba(OH)2 ====BaSO4 ↓+2H2O C6H12O6+6O26H2O+6CO2 【解析】(1)帶負(fù)電荷的離子是陰離子。(2)氯化亞鐵中的亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷。(3)NH4+中N的化合價(jià)為-3,NO3-中N的化合價(jià)為+5。(4)氨水是一種堿,顯堿性。(5)酸堿之間的反應(yīng)是中和反應(yīng),硫酸鋇是難溶性的鹽。(6)在人體組織里,葡萄...查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com