分析 (1)根據(jù)過濾的原理分析;
(2)根據(jù)蒸餾的注意事項分析回答;
(3)根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結論以及氫氣的可燃性分析回答.
解答 解:(1)將較混濁的嘉陵江水通過C凈化器,主要除去哪些雜質不溶固體顆粒、色素以及細菌等,但不能除去可溶鈣、鎂化合物;故填:①②③;
(2)A 實驗時燒瓶內要加入幾塊沸石,目的是防止暴沸;故填:防止暴沸;
(3)電解水產生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,與電源正極連接的電極產生的氣體是氧氣,與電源負極連接的電極產生的氣體是氫氣,所以B 中電池的a 極為負極;試管1 與試管2 內氣體分別為氫氣和氧氣,二者的質量比為1:8;氫氣燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.故填:負;1:8;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
點評 化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,要學好化學知識,為生產、生活服務.
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式 。
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置 。
該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進: 。
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內應盛裝
(填試劑的名稱)來干燥氧氣。
(5)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是 (填字母)。該反應的化學方程式是 ,為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為 (填化學式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是 ,得出的結論是
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級教學質量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列做法不正確的是
A. 雞飼料中添加抗生素使雞快速生長 B. 綠色出行,提倡低碳生活
C. 燃氣泄漏,關閉閥門,開窗通風 D. 嚴禁使用甲醛保鮮食用魚類
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濟寧市九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下面實驗內容書寫的化學方程式,正確的是( )
A.在空氣中點燃鎂條 Mg+O2MgO
B.鋁片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
C.氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇 2NaOH+BaCl2═Ba(OH)2↓+2NaCl
D.碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒,有大量白霧生成 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
C. | 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成一種黑色的固體四氧化三鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨:NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 | |
B. | 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O | |
C. | 氯化銨與消石灰混合研磨產生氨氣:2NH4C1+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O | |
D. | 氫化鈣(CaH2)與水反應可以得到氫氣:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ |
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