下表是2010年2月12日北京市部分監(jiān)測點(diǎn)的空氣質(zhì)量日報(bào).從表中可知,該日空氣質(zhì)量最好的監(jiān)測點(diǎn)是(  )
監(jiān)測點(diǎn)污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量狀況
1號(hào)57可吸入顆粒物
2號(hào)48可吸入顆粒物
3號(hào)66可吸入顆粒物
4號(hào)63可吸入顆粒物
A、1號(hào)B、2號(hào)C、3號(hào)D、4號(hào)
考點(diǎn):空氣的污染及其危害
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量狀況與空氣質(zhì)量的關(guān)系來考慮.
解答:解:污染指數(shù)數(shù)值越大,污染越嚴(yán)重,空氣質(zhì)量狀況數(shù)值越大污染越嚴(yán)重;空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量狀況越好.2號(hào)監(jiān)測點(diǎn)的污染指數(shù)最小,空氣質(zhì)量最好.
故選B.
點(diǎn)評:知道空氣質(zhì)量日報(bào)中污染指數(shù)數(shù)值越大,污染越嚴(yán)重,空氣質(zhì)量狀況越差是解決這類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①水;②鐵;③高錳酸鉀;④醫(yī)用75%的酒精;⑤湖水;⑥過氧化氫;⑦空氣七種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于單質(zhì)的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、菜刀生銹B、冰雪溶化
C、紙燃燒D、牛奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)為測定所收集氧氣的體積,可以選用的裝置是G和
 
 (填序號(hào)),氧氣應(yīng)從G裝置的
 
 (填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(4)今年6月6日,我市某地一醬菜廠幾名人員清理一廢舊池子時(shí)發(fā)生氣體中毒事件,造成4人死亡的悲。(jīng)查死者系吸入硫化氫和氨氣中毒.已知,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味、有劇毒的無色氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室可用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸反應(yīng)來制取硫化氫.實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為:
 
;可選用的發(fā)生裝置是
 
填序號(hào),下同),收集硫化氫氣體可選用
 
裝置;多余的硫化氫氣體最好選用
 
裝置來吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

往某無色溶液中加稀鹽酸,會(huì)產(chǎn)生一種可以使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中可能存在的離子是(  )
A、H+
B、Ca2+
C、CO32-
D、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”其標(biāo)簽如圖所示,同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液(呈黃色)在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵(溶液呈淺綠色).
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放于試管中,滴加足量的
 
固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有
 
,一定
不含F(xiàn)e2O3
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是
 
,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證.

②中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有
 
;
③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(3)乙同學(xué)對濾渣B進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1:
 

步驟2:將生成的氣體通入澄清石灰水.
現(xiàn)象1:
 

現(xiàn)象2:澄清石灰水變渾濁.
固體中一定含有CaCO3和Fe2O3
【反思與評價(jià)】
(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案中仍有一種物質(zhì)不能確定,這種物質(zhì)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器和裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)有①②儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)用圖1儀器組裝成制氣裝置:加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選的組合是(用圖1中“A、B、C、D、E”字母填空)
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用BD組合制氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)若用E裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),b處的現(xiàn)象為
 
,儀器②中的物質(zhì)是用來檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中是否含有CO2,則相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.C處為其的處理方法是
 
;
(4)若用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的氫氣,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)的是( 。
A、銅B、氧化銅C、鐵銹D、大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn).下面是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖,在小塑料筒里放入干燥面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會(huì)聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起.試問:
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,鼓入空氣的作用是
 

(2)下列情況下,不會(huì)發(fā)生爆炸的是(填序號(hào))
 

①金屬筒不加蓋時(shí)      ②塑料筒中裝的是煤粉時(shí)
(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施是
 
(寫出一種即可).

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