(2013?眉山)有一包白色粉末,可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4NO3、NaCl中的部分或全部,為確定其組成,設(shè)計如下方案:

請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ的名稱是
過濾
過濾
,需要使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
漏斗
漏斗
;
(2)氣體A有刺激性氣味,則氣體A的化學(xué)式為
NH3
NH3
;
(3)氣體B為無色無味,則產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(4)通過上述實驗,還不能確定的物質(zhì)的化學(xué)式
NaCl
NaCl
分析:(1)依據(jù)過濾能夠分離固體與液體的作用以及過濾操作使用的玻璃儀器分析解答;
(2)依據(jù)銨鹽遇堿能夠生成刺激性氣味的氨氣分析解答;
(3)依據(jù)碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳分析解答;
(4)依據(jù)(1)~(3)的分析進行判斷即可;
解答:解:(1)操作I是分離固體和液體的操作,所以該操作是過濾,過濾用到的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒、燒杯三種儀器;
(2)溶液A加入堿性的氫氧化鈉生成氣體,則該氣體是氨氣,溶液A中存在銨鹽硝酸銨,氨氣具有刺激性氣味,化學(xué)式為NH3;
(3)溶液B加入鹽酸后能生成氣體,則說明該氣體是二氧化碳,也能同時說明該溶液中含有碳酸鈉,反應(yīng)的方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
(4)原固體加入水后能夠生成沉淀,則固體中存在相互反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì),所以固體中存在氯化鋇,因為氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇的白色沉淀,所以通過上述實驗,還不能確定的物質(zhì)是氯化鈉(NaCl);
故答案為:(1)過濾;漏斗;(2)NH3;(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;(4)NaCl;
點評:解答此類題目往往要從物質(zhì)的顏色、物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?眉山)如圖所示,是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?眉山)根據(jù)下列要求填空:
(1)表示的是
S2-
S2-
(填離子符號),其核電荷數(shù)為
16
16
;
(2)質(zhì)量分數(shù)大于1%的鹽酸溶液常溫下pH
7(填“>”、“<”、“=”),向盛有鹽酸的試管中滴入紫色石蕊試液,溶液變?yōu)?!--BA-->
色;
(3)金屬鈦又稱為21世紀金屬,在各個領(lǐng)域都有重要用途.人造衛(wèi)星和宇宙飛船上的天線是由鈦鎳形狀記憶合金制造的.工業(yè)上生產(chǎn)鈦是在高溫下用熔融TiCl4與鈉反應(yīng)制得.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
TiCl4+4Na
 高溫 
.
 
Ti+4NaCl
TiCl4+4Na
 高溫 
.
 
Ti+4NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?眉山)已知98%濃H2SO4密度為1.84g/cm3,62%濃HNO3密度為1.14g/cm3;若要配制濃H2SO4與濃HNO3的混合溶液,則應(yīng)將
濃H2SO4
濃H2SO4
(填化學(xué)式)沿玻璃棒緩慢倒入盛有
濃HNO3
濃HNO3
(填化學(xué)式)的燒杯中,邊加邊攪拌,冷卻后裝瓶過程中玻璃棒的作用是
引流
引流
、
攪拌
攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?眉山)某天化學(xué)興趣小組聽老師講:“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼,還有刺激性氣味產(chǎn)生”.興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考,難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)?若反應(yīng),會生成什么呢?
[查閱資料]:
①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;
②SO2能使品紅溶液褪色,用于檢驗SO2存在;
③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收  SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
[提出猜想]:從物質(zhì)組成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O;
[實驗步驟]:實驗小組設(shè)計了如下步驟:

(1)按上述圖示安裝好儀器;   
(2)檢查氣密性;
(3)加入對應(yīng)藥品,并將濃H2SO4放入燒杯中;   
(4)加熱A,加熱H;
(5)停止加熱.
[實驗分析]:
(1)B處,固體由白色變藍色,說明有H2O生成;
(2)C處,品紅溶液褪色,說明有
SO2
SO2
(填化學(xué)式)生成;
(3)E處,品紅溶液不褪色,說明
SO2
SO2
(填化學(xué)式)已被除盡;
(4)F處,澄清石灰水變渾濁,則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;
(5)H、I處無現(xiàn)象,說明無CO、H2生成.
[實驗結(jié)論]:
(1)氣體中有H2O和
SO2 CO2
SO2 CO2
生成,無CO、H2生成;
(2)濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng),其化學(xué)方程式為
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

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