將50g含雜質(zhì)20%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也不含鈣），高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則生成CaO的質(zhì)量約為

A.32.4g B.22.4g C.12.7g D.40g

C

【解析】

試題分析：鈣元素的質(zhì)量=50g×(1-20%)××100%=16g；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，鈣元素的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)后剩余固體的總質(zhì)量=16g÷40%=40g

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：二氧化碳的質(zhì)量=50g-40g=10g

設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為x

CaCO3CaO + CO2↑

56 44

x 10g

x≈12.7g 故選C。

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；有關(guān)化學(xué)方程式的計算

練習(xí)冊系列答案
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(1)硫酸銨的相對分子質(zhì)量？

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊會變紅

B.氫氣在氧氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰

C.電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極氣體體積的2倍

D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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下列敘述正確的是

A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的

B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物

C.冰塊和水混合得到混合物

D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

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下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是

A.蠟燭燃燒，葡萄酒化 B.汽車爆胎、米飯煮糊

C.水果腐爛、蔗糖溶解 D.玻璃破碎、鮮肉冷凍

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

森林發(fā)生火災(zāi)時，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是

A.爆炸使燃燒處暫時缺氧 B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度

C.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn) D.炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

B.敞口容器中酒精逐漸減少 —— 分子是不斷運(yùn)動的

C.1滴水中大約有1.67×1021個水分子 —— 分子很小

D.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用下圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是

A．甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B．甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

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