【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫(xiě):

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)____種元素組成,每個(gè)丙烯酰胺分子共有_____個(gè)原子。

(2)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為_________________

(3)在丙烯酰胺(C3H5ON)中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比是___________________

(4)71克丙烯酰胺中含碳元素的質(zhì)量是___________________克。

【答案】 4 10 71 36:16(9:4) 36

【解析】1)丙烯酰胺化學(xué)式C3H5ON可以看出該物質(zhì)為碳、氫、氧、氮四種元素組成;一個(gè)丙烯酰胺(C3H5ON)分子中含有3個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子,共10個(gè)原子;2丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×5+16+14=71;(3丙烯酰胺(C3H5ON)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比=12×3):(16=94;(471g丙烯酰胺(C3H5ON)中碳元素的質(zhì)量為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )

A.用稀鹽酸鑒別鐵粉和氧化銅粉末

B.用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?/span>

C.用水鑒別硝酸銨與氫氧化鈉固體

D.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和苛性鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外小組,用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g).

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應(yīng)后燒杯+剩余物

75.0g

13.2g

83.8g

75.0g

16.0g

86.6g

95.0g

13.2g

103.8g

若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1) 同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng).

(2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( )

A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),身邊的化學(xué)物質(zhì)有多種用途。

(1)按要求用化學(xué)符號(hào)填空

2個(gè)鋁原子_________ ②人體中含量最多的物質(zhì)_________ ③氦氣___________3個(gè)硫酸根離子______ ⑤氯化鐵中鐵的化合價(jià)__________ ⑥氨氣________

(2)用相關(guān)序號(hào)填空a氫氣,b鈦合金,c二氧化碳,d鐵粉、e水銀、f石灰石中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空

①可用于滅火的是____________; ②可用來(lái)制造人造骨的是__________;③可用于食品抗氧化劑的是_____④可用作理想高能燃料的是________;⑤醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是_______⑥工業(yè)高爐煉鐵需要的原料是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】膳食中營(yíng)養(yǎng)的搭配要有利于人體健康。下列食品含維生素相對(duì)較多的是(

A.奶油蛋糕B.堿面饅頭

C.涼拌黃瓜D.清蒸鱸魚(yú)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是( 。

A.用布袋代替一次性塑料袋

B.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電

C.大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電

D.增加私家車用量,提高生活質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是我們生活中最常見(jiàn)的物質(zhì),其化學(xué)式為Fe,下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式Fe的意義,其中錯(cuò)誤的是( 。

A.表示鐵這種物質(zhì)B.表示鐵由鐵元素組成

C.表示一個(gè)鐵原子D.表示一個(gè)鐵分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A﹣G為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中C、E、G為無(wú)色氣體,F(xiàn)為紅色金屬,反應(yīng)③是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是 ;

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式:

(3)生成F的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng);

(4)寫(xiě)出防止鋼鐵腐蝕的一種方法: ;

(5)工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水,反應(yīng)中E和G的質(zhì)量比為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案