【題目】灼燒碳酸鉀時火焰的顏色呈

A.紅色 B. 綠色 C.黃色 D.紫色

【答案】D

【解析】

試題分析: K的焰色為紫色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識非常重要。下列對化學(xué)概念的理解正確的是

A.氧化物就是含氧元素的化合物

B.質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等

C.中和反應(yīng)就是生成鹽和水的反應(yīng)

D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物2·1·c·n·j·y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)式為(),求:

(1)芥子氣的相對分子質(zhì)量______________。

(2)芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)最比______________。(計算結(jié)果保留最簡單整數(shù)比)

(3)芥子氣中碳元素的質(zhì)量分數(shù)______________。(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述正確的是

A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

B.將鋅粒、鎂帶分別放入等濃度的稀鹽酸中,鋅粒反應(yīng)更劇烈

C.鑒別稀鹽酸和稀硫酸,取樣分別滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是稀硫

D.電解水時正、負電極兩端產(chǎn)生的氣體的體積比約為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項中括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì),右邊為除雜試劑,其中不合理的是

A、氯化鈉固體 (碳酸鈣)

B、氧氣(水蒸氣) 濃硫酸

C、硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉

D、一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于有機物的是

A.碳酸鈣 B.甲烷 C.碳酸 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)的量的描述正確的是

A.摩爾是7個基本物理量之一

B.1mol任何物質(zhì)都正好含有6.02×1023個微粒

C.像芝麻這樣微小的顆?梢苑奖愕赜媚栠M行計量

D.1mol物質(zhì)的質(zhì)量就是該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用嘴將蠟燭吹滅,最主要的原因是

A.降低溫度至著火點以下 B.吹出大量二氧化碳,隔絕了空氣

C.降低了蠟燭的著火點 D.降低了空氣的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出帶標號儀器的名稱:②

(2)小紅用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是 (填序號,下同)。實驗室中不選 擇用電解水的方法制氧氣的原因是 。(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,

此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。一般只能用D裝置收集CO2的原因是 。(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,若沒有植物油,則測得的二氧化碳體積將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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同步練習(xí)冊答案