某化學(xué)小組用一定量硝酸銀溶液進行了如圖實驗,已知溶液甲呈藍色.
(1)向固體乙上滴加鹽酸時
 
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(2)溶液甲中一定含的溶質(zhì)是:
 
(寫化學(xué)式)
(3)設(shè)計實驗方案,探究濾液中可能有的溶質(zhì)成分,寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論.
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)在金屬活動性順序中,Zn>H>Cu>Ag,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來分析.
解答:解:在金屬活動性順序中,Zn>H>Cu>Ag,鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀,所以濾液中一定含有反應(yīng)生成的硝酸鋅,又因為溶液甲呈藍色,說明濾液中還一定含有硝酸銅;
(1)因為有硝酸銅的存在,因此就不會有比銅活動性強的鋅剩余,因此過濾、洗滌后往固體乙中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;
(2)溶液甲中含有沒參加反應(yīng)的硝酸鋁,反應(yīng)產(chǎn)生的硝酸鋅,硝酸銅;
(3)該實驗過程中:鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,如果鋅和銅的質(zhì)量太少,則硝酸銀可能會沒有反應(yīng)完.故取樣,滴加稀鹽酸,如果有白色沉淀,則證明濾液中可能有硝酸銀.
故答案為:
(1)沒有;(2)Zn( NO32、Cu(NO3 ) 2;
(3)取樣,滴加稀鹽酸,如果有白色沉淀,則證明濾液中可能有硝酸銀.
點評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義結(jié)合題目的信息分析濾液和濾渣的成分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種化合物,它們在水溶液中反應(yīng)關(guān)系如圖:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
D
 

(2)寫出第(2)步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里,張老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組一起探究膨化食品(如圖)包裝袋內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有A、B兩種膨化食品,請你一起參與他們的討論并回答以下問題.
提出問題:包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么呢?
查閱資料:稀有氣體價格高,膨化食品價格低,生產(chǎn)廠家一般不用稀有氣體.而不同廠家根據(jù)成本不同,填充氣體種類也不相同.膨化食品包裝袋內(nèi)填充氣體的目的是
 
;
猜想與假設(shè):猜想一:“
 
”;
猜想二:“包裝袋內(nèi)氣體為氮氣(N2)”;
猜想三:“包裝袋內(nèi)氣體為空氣”.
設(shè)計并完成實驗:
實驗1  步驟:甲同學(xué)用注射器從兩種膨化食品包裝袋內(nèi)抽取等量的氣體,分別注入裝有澄清石灰水的試管中;現(xiàn)象:
 
;結(jié)論:猜想一不正確.
實驗2  步驟:乙同學(xué)用排水法分別收集等體積的A、B膨化食品袋內(nèi)的氣體各一瓶,分別將燃著的小木條伸入,觀察到的現(xiàn)象:
 
;
結(jié)論:①A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣;②B食品包裝袋內(nèi)氣體是氮氣.
討論交流一:丙同學(xué)認為通過乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象不能證明A包裝袋內(nèi)的氣體為空氣,于是設(shè)計以下實驗方案驗證:
實驗3  步驟:丙同學(xué)用排水法收集一瓶膨化食品A包裝袋內(nèi)氣體,在燃燒匙內(nèi)加入過量的
 
(填物質(zhì)名稱),連接如圖裝置,驗證該氣體中氧氣體積分數(shù);現(xiàn)象:瓶內(nèi)產(chǎn)生大量白煙;冷卻后打開水夾,水回流瓶中約至容積的五分之一處;結(jié)論:A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣;該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
叫化合物,如
 
;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是
 
的化合物叫氧化物,如
 
;
 
叫單質(zhì),如
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示.請回答有關(guān)問題
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序為a→
 
 
 

(2)實驗開始時,應(yīng)
 
 (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是
 

(3)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)方程式為
 

(4)除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3
 
 

(5)如果有1噸含F(xiàn)e2O380%赤鐵礦,可煉成含雜質(zhì)2%的生鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下表空白處填寫完整:
溶液硫酸銅溶液碘酒澄清石灰水
 
溶質(zhì)
 
 
氯化鈉
溶劑
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號填空).

(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置為
 
;實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可用
 
 
,收集裝置可用
 
 

(2)如果要用堿石灰固體與醋酸鈉固體加熱的條件下,制取甲烷氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 

(3)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,比空氣重.根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示,2012年,具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民僅占4.27%,和發(fā)達國家比,有較大差距.以下是公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查問卷中的四個判斷正誤題,其中錯誤的是( 。
A、太陽能是新能源
B、使用含磷洗衣粉會造成水污染
C、地殼中含量最高的金屬元素是鋁
D、溫室效應(yīng)是天氣太熱造成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項中不屬于化學(xué)研究的是( 。
A、研發(fā)氫能源
B、新材料的開發(fā)和利用
C、物體機械運動的規(guī)律
D、用石油生產(chǎn)化工原料

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同步練習(xí)冊答案