（10分）教材上有一習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素�！爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體（圖1中的A）。請根據(jù)圖中裝置完成以下各題：

（1）要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的_________（填序號）“注水裝置”。
（2）B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有_____元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含有_______元素。
（3）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。
（4）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_________________________________________。

（1）②（2）氫   碳
（3）不能
（4）CH4+2O2點(diǎn)燃 CO2+2H2O。

解析試題分析：（1）①普通漏斗和③中長頸漏斗形成的裝置，容易造成氣體從漏斗中溢出，不正確。②可與A裝置形成密封裝置，不會(huì)造成氣體從中溢出，此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選②項(xiàng)。
（2）甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明生成物有水，可證明甲烷中一定含有氫元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，說明甲烷燃燒后可生成二氧化碳，證明甲烷中一定含有碳元素。
（3）此實(shí)驗(yàn)根據(jù)元素種類不變，不能說明甲烷中含有氧元素。
（4）根據(jù)題意可知甲烷燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃 CO2+2H2O。
考點(diǎn)：常見的儀器、質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式的書寫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(11分)
（1） 用合適的化學(xué)用語表示：
①氯氣分子__②碳酸鈣中陰離子③ 過氧化氫中氧元素的化合價(jià) 
④常用作食品干燥劑的是        ⑤常用于中和酸性土壤的堿是         ；
⑥實(shí)驗(yàn)室常見的液態(tài)燃料是           。
（2） 完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。
①電解水：               ；能量的轉(zhuǎn)化形式是由電能轉(zhuǎn)化為      能；
②有沉淀生成的中和反應(yīng)：         ③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)：    。
（3） 已知氟元素與氯元素位于元素周期表的同一縱行，且氟原子得電子能力比氯原子強(qiáng)，試寫出氟化鈉的化學(xué)式                   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

茂名是著名的水果之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)荔枝，荔枝的部分營養(yǎng)成分如圖．請回答：
①圖中鈣、鉀、鐵、硒等指的是　  ．

A．原子B．分子C．離子D．元素
②荔枝中所含糖類的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　     　．
③有些企業(yè)將荔枝制成荔枝飲料，該過程屬于　    　（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（3分）根據(jù)下列微觀示意圖回答問題：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）請從微觀角度分析，甲和乙均屬于混合物的判斷依據(jù)是什么？
（3）寫出檢驗(yàn)生成物的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（3分）在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“、”代表不同元素的原子．請你依據(jù)圖示回答以下問題：

（1）該反應(yīng)屬于              （填基本反應(yīng)類型）．寫出一個(gè)與圖示相符的化學(xué)方程式                                           。
（2）由該圖示獲得的信息還有：                                         （寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(4分)現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。
（1）其中不屬于氧化物的是         。
（2）二氧化硫與二氧化碳一樣，都能與水發(fā)生化合反應(yīng)。請寫出二氧化硫與水反應(yīng)的生成物的化學(xué)式       。
（3）一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（2分）下圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。

（1）圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，則M的示意圖是（  ）

A． B． C． D．
（2）你選擇的依據(jù)是                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（5分）寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式。
（1）可用于制造霓虹燈的氣體是       ；（2）溶洞中鐘乳石的主要成分是    ；
（3）農(nóng)業(yè)上可用于消毒殺菌的堿       ；（4）可被人體直接吸收的糖      ； 
（5）可用于除去衣服上油污的有機(jī)物是       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（4分）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫粉在空氣中燃燒：         ；（2）通電分解水：                     ；
（3）鋁片投入到硝酸銀溶液中：    ； （4）稀硫酸除鐵銹（主要成分是氧化鐵）：  。

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