【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式，并指出所屬基本反應(yīng)類型。

（1）碳在氧氣中燃燒_____、_____；

（2）鎂在空氣中燃燒_____、_____；

（3）氯酸鉀在二氧化錳催化下制氧氣_____、_____。

【答案】C+O2 CO2；化合反應(yīng) 化合反應(yīng) Mg+O2MgO 化合反應(yīng) KClO3KCl+O2 分解反應(yīng)

【解析】

（1）碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：C+O2CO2；化合反應(yīng)；

（2）鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：Mg+O2MgO；化合反應(yīng)；

（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，加熱生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：KClO3KCl+O2；分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是　　

A. CO、在氧氣中燃燒都能生成，則在氧氣中充分燃燒能生成的物質(zhì)一定含有碳元素

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

D. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）

（1）該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；

（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中， 可分，而 不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“蒜你狠”再度成為時下中國流行的網(wǎng)絡(luò)語。大蒜中富含大蒜素（化學(xué)式為C6H10S2），下列關(guān)于大蒜素的說法不正確的是

A. 大蒜素是由碳、氫、硫三種元素組成的

B. 大蒜素中碳、氫、硫的原子個數(shù)比為3∶5∶1

C. 大蒜素中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是×100%

D. 每個大蒜素分子是由6個碳原子、5個氫分子和2個硫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）圖3表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去），其中A為天然氣的主要成分， D為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，M為紅色粉末，L為常見的金屬，Q,E,G,X均為無色氣體。

（1）推斷化學(xué)式：X ，E 。

（2）L與鹽酸反應(yīng)的基本類型： 。

（3）寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：A＋G →Q＋D： ．。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化，遵循質(zhì)量守恒定律的是（ ）

A. 石墨制成金剛石

B. 2g氫氣和34g氧氣完全燃燒生成36g水

C. 水變成汽油

D. 水的質(zhì)量和受熱變成水蒸氣的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未來可能會成為人類的寶貴資源。根椐下圖回答：

（1）鎂原子的相對原子質(zhì)量是_____。

（2）He是高效核能原料，其原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是_____。

（3）H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。

（4）根據(jù)圖2信息及所學(xué)知識分析，下列說法正確的是_____。

A H是非金屬元素 B 鈉離子有3個電子層

C He和Mg的化學(xué)性質(zhì)相似 D 氮元素和鎂元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為Mg3N2

（5）SiO2是一種_____（填物質(zhì)分類），可以做光導(dǎo)纖維，其中Si元素的化合價(jià)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，且相鄰物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）。A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，B與C在農(nóng)業(yè)上可用來配制農(nóng)藥波爾多液，E為紅棕色固體，F為化合物，G為光合作用的一種產(chǎn)物。請回答下列問題：

（1）E的化學(xué)式是_____；G的一種用途是_____。

（2）C的化學(xué)式是_____，其俗稱為_____。

（3）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）A還能與圖中不相鄰的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_____，其基本反應(yīng)類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢？某活動小組在實(shí)驗(yàn)室模擬了鐵礦石煉鐵化學(xué)原理，如圖所示：

（1）該活動小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟①通入一氧化碳?xì)怏w②停止加熱；③給玻璃管加熱；④停止通入一氧化碳?xì)怏w。則正確的操作順序是______。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃管中的現(xiàn)象是______，玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

（3）圖中有一處明顯錯誤是______，改進(jìn)方法是______。

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