3.某活動(dòng)小組用廢銅制取硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)過程為:

(1)廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是b(填字母序號(hào)).
a.加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅   b.銅與氧氣沒有完全反應(yīng)c.加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)
(2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)后所得溶液的顏色為藍(lán)色.
(3)操作Ⅰ的名稱是過濾.
(4)盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋)CuSO4+Fe=Cu+FeSO4

分析 (1)根據(jù)固體和氣體反應(yīng)會(huì)因?yàn)榻佑|面積小而使反應(yīng)不能完全進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅溶液,硫酸銅是藍(lán)色的溶液分析;
(3)根據(jù)過濾是分離固體(銅)與液體(硫酸銅溶液)混合物的一種方法;
(4)根據(jù)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅分析.

解答 解:(1)銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是銅與氧氣沒有完全反應(yīng);   
(2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅溶液,硫酸銅是藍(lán)色的溶液;
(3)固體與液體分開的方法叫過濾;   
(4)鐵比銅活潑,因此鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器;故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
 故答案為:(1)b; (2)藍(lán)色;(3)過濾;(4)CuSO4+Fe=Cu+FeSO4

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和制備、金屬的活動(dòng)順序等,難度不大,依據(jù)相關(guān)的知識(shí)結(jié)合題目信息分析即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,化學(xué)使人們生活變得更美好,以下不屬于化學(xué)的貢獻(xiàn)的是( 。
A.制造人工骨骼、人造關(guān)節(jié)等
B.合成各種藥物,用于治療疾病
C.為建筑行業(yè)提供水泥、玻璃、合金材料等
D.克隆細(xì)胞

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2.下列元素符號(hào)的第一個(gè)大寫字母相同的是(  )
A.銅和鈣B.銀和汞C.鎂和鈉D.氯和鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是( 。
A.分子可以由同種原子構(gòu)成,也可以由不同種原子構(gòu)成
B.分子、原子、離子可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C.分子、原子、離子在化學(xué)反應(yīng)前后都會(huì)發(fā)生改變
D.原子和離子之間可以通過得失電子相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)銀原子2Ag
(2)3個(gè)氫氧根離子3OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是(  )
A.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2B.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
C.Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO32D.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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15.選擇H、C、O、Na、Fe五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
(1)有可燃性的氣體單質(zhì)H2
(2)常用于撲滅火災(zāi)的氧化物CO2
(3)汽水中的一種酸H2CO3
(4)侯氏制堿法得到的“堿”Na2CO3
(5)一種難溶的堿Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列圖文回答問題:

①青銅劍屬于合金(填“純金屬”或“合金”).
②高鈣豆奶粉的“鈣”指的是元素(填“元素”、“原子”、或“分子”).
③干冰可用于人工降雨(填一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列說法正確的是(  )
A.它們是同一種物質(zhì)B.它們碳原子排列方式相同
C.金剛石硬度大,可用它切割大理石D.它們的物理性質(zhì)相同

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