Question

（2009?婁底）我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見物質(zhì)的組成，如圖：

A．實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的

氧氣（或者O₂）

，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量；
B．實(shí)驗(yàn)是通過(guò)電解水生成氧氣和

氫氣

，可以說(shuō)明水是由

氫元素和氧元素（H、O元素）

組成的；
C．實(shí)驗(yàn)原理與

B

（填實(shí)驗(yàn)代號(hào)）實(shí)驗(yàn)相同．

Answer 1

分析：題目是對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的考查，這是高于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或者實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡哪芰�考查．在類似題目解答時(shí)要跳出問(wèn)題看題目，從實(shí)驗(yàn)中抽去共性的東西，即找到其理論支持，這樣對(duì)是無(wú)論是分析成敗的關(guān)鍵還是操作的要領(lǐng)，甚至是尋找物質(zhì)替代的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)都是有指導(dǎo)意義的．

解答：解：實(shí)驗(yàn)的原理不同于實(shí)驗(yàn)的目的，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖俏覀兺ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論，而實(shí)驗(yàn)原理是我們?cè)趺礃油ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫綄?duì)應(yīng)現(xiàn)象從而最終獲得結(jié)論．或者可以這樣理解：目的是結(jié)果，原理是過(guò)程．
  A實(shí)驗(yàn)是通過(guò)氣體本身被消耗產(chǎn)生的壓強(qiáng)差從而實(shí)現(xiàn)外界物質(zhì)的補(bǔ)充來(lái)獲悉物質(zhì)的體積的．
  B實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)將物質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化為新物質(zhì)H₂和O₂，通過(guò)新物質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)原有物質(zhì)的一種推測(cè)．
  C實(shí)驗(yàn)也是將甲烷轉(zhuǎn)化為我們熟悉的CO₂和H₂O，從而推知甲烷的組成元素的．
所以BC的原理都是通過(guò)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化后形成的新物質(zhì)來(lái)推知原有物質(zhì)的，所以BC的原理是相同的． 
故答案：
A  氧氣（或O₂）；B  氫氣   氫元素和氧元素（或H、O兩種元素）；C   B．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)原理的分析要充分考慮實(shí)驗(yàn)分析過(guò)程中利用的理由和理論依據(jù)，然后總結(jié)形成原理．