分析 (1)地殼含量最多的元素是氧元素,寫出其元素符號(hào)即可.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(4)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答 解:(1)地殼含量最多的元素是氧元素,其元素符號(hào)為:O.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+.
(3)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故二氧化硫中硫元素為+4價(jià)可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2.
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3N2可表示三個(gè)氮分子.
(5)Hg屬于金屬元素,可表示汞元素,表示一個(gè)汞原子,還能表示汞這一純凈物.
故答案為:(1)O;(2)2Fe2+;(3)$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)三個(gè)氮分子;(5)汞元素等.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)性質(zhì)與水不同 | |
B. | 分子間的間隔比普通的液態(tài)水(0~100℃)的大 | |
C. | 分子不再運(yùn)動(dòng) | |
D. | 氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堅(jiān)決杜絕使用農(nóng)藥和化肥 | |
B. | 工業(yè)廢水經(jīng)過處理,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再排放 | |
C. | 嚴(yán)禁在江邊隨意堆放生活垃圾 | |
D. | 嚴(yán)禁在江兩岸新建化工、造紙等重污染工廠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水淡化是解決淡水資源不足問題的一種重要途徑 | |
B. | 生活污水直接排放不會(huì)造成水污染 | |
C. | 生活中通過煮沸可降低水的硬度 | |
D. | 我們飲用的自來水是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A實(shí)驗(yàn)方法 | B化學(xué)與生活 |
①除去鐵銹--用稀鹽酸 ②熄滅酒精燈--用嘴吹滅 | ①地殼中含量最高的元素是氧元素 ②進(jìn)入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn) |
C實(shí)驗(yàn)記錄 | D物質(zhì)構(gòu)成 |
①用10mL量筒量取8mL水 ②20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL | ①汞由汞原子構(gòu)成 ②原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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