【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論不正確的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證可燃物燃燒必須與氧氣接觸

B.乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來制取氧氣，且能控制反應(yīng)的速率

C.丙實(shí)驗(yàn)可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻有關(guān)

D.丁實(shí)驗(yàn)可探究液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系

【答案】C

【解析】

A、圖中導(dǎo)管通入氧氣后可以觀察到水中的白磷發(fā)出斷續(xù)的黃光，說明白磷能燃燒，不通氧氣白磷不發(fā)出黃光，說明白磷不燃燒，即甲實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證可燃物燃燒必須與氧氣接觸，選項(xiàng)正確；

B、乙實(shí)驗(yàn)裝置可用過氧化氫溶液與二氧化錳混合反應(yīng)來制取氧氣，可以通過注射器來控制滴加過氧化氫溶液的速率來能控制反應(yīng)的速率，選項(xiàng)正確；

C、由圖可知，右側(cè)的兩個電阻是并聯(lián)關(guān)系，有分流作用，即右側(cè)通過電阻的電流是左側(cè)通過電阻的電流的一半，則該裝置是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系，選項(xiàng)錯誤；

D、向盛有剛停止沸騰的水的燒瓶底部澆冷水時，瓶內(nèi)氣體的溫度突然降低，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，水重新沸騰，所以丁實(shí)驗(yàn)可探究液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系，選項(xiàng)正確，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某款頭盔的示意圖。


（1）頭盔中含有的金屬元素是____ （ 寫元素符號）,含有的有機(jī)合成材料是_________。

（2）冬天騎行電動車時，頭盔的鏡片上很容易形成霧氣，這是由于人呼出的氣體中含有____________，遇冷發(fā)生了液化。

（3）不銹鋼中碳含量比生鐵中碳含量________ （ 填"高"或“低"），除制成合金外，生活中防止鐵生銹的方法有___________。

（4）結(jié)合頭盔的殼體材料從金屬、工程塑料到纖維等，請你談一談化學(xué)與人類生活的關(guān)系________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能含氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種。小金同學(xué)為探究其成分完成了以下實(shí)驗(yàn)：

①取少量白色固體溶于水，得到無色溶液，等分為兩份；

②往一份無色溶液中加入稀硫酸，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示；

③往另一份無色溶液中通入適量的CO2，產(chǎn)生白色沉淀。請回答：（用化學(xué)式填空）

（1）僅根據(jù)②推測原樣品中一定不存在的物質(zhì)是____；

（2）原樣品的所有可能組成是__________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海Ｏ铝姓f法正確的是（　�。�

A.c點(diǎn)時反應(yīng)剛好停止

B.紅磷的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

C.b、c、d點(diǎn)時集氣瓶中所含物質(zhì)相同

D.集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。

圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F_____；D_____。

（2）物質(zhì)A的一種用途是_____。

（3）F-G反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無色液體試劑，因保管不當(dāng)造成標(biāo)簽破損(如圖所示)，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。小強(qiáng)和小華同學(xué)對此很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究。

（提出問題）該瓶試劑到底是什么物質(zhì)的溶液呢？

（交流討論）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是______________。

A 酸 B 堿 C 鹽

（查閱資料）I．初中化學(xué)中常見的含鈉化合物有：NaCl，NaOH，Na2CO3，NaHCO3；

II．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性；

Ⅲ．測定室溫(20℃)時，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

（得出結(jié)論）小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是______________溶液。

（作出猜想）①可能是NaCl溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是______________溶液；

（設(shè)計方案并實(shí)驗(yàn)）

(1)小強(qiáng)取少量該溶液于試管中滴加無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，則這瓶試劑不可能是______________溶液。

(2)小強(qiáng)為了判斷該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣品于試管中，滴加足量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

相應(yīng)的化學(xué)方程式：______________猜想②正確

(3)小明對小強(qiáng)的結(jié)論提出了質(zhì)疑，小明認(rèn)為如果原瓶中是氫氧化鈉溶液也有可能加入足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，小明提出質(zhì)疑的原因是____________________________。

(4)小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)取少量該溶液向其中加入足量的氯化鈣溶液后，產(chǎn)生白色沉淀，取上層清液再滴加無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，則現(xiàn)在這瓶試劑中的溶質(zhì)是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有二氧化錳、高錳酸鉀、稀硫酸、石灰石、火柴、棉花及以下儀器：

（1）根據(jù)上述儀器和藥品并補(bǔ)充一種儀器_____， 可制取一種氣體，制取該氣體時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；氣體導(dǎo)出的原因是因?yàn)?/span> 試管內(nèi)__________， 氣壓_________，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體導(dǎo)出。

（2）若將上述的一種液體藥品改為__________（填名稱）還可以制取另一種氣體；若要檢驗(yàn)并收集該氣體，則需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接 A 裝置，則_____________（填“1”或“2”）端應(yīng)與收集裝置連接。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F為常見物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D、F都為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件略去)。

(1)X在反應(yīng)①中起_________作用。

(2)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：_______________。

(3)若F不溶于稀硫酸，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________。與D具有相同化學(xué)性質(zhì)，并能與E發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)基本類型與③相同的物質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置進(jìn)行氣體制取，有關(guān)說法正確的是_____

A 可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

B 可用于加熱氯酸鉀制氧氣

C 可用于收集氫氣

D 可用于干燥氧氣，氣體由

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