下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水混合物   氫氣
B、清新的空氣    液態(tài)氧氣
C、氮氣    純凈的自來水
D、澄清的石灰水   清澈的泉水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物； 氫氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；
B、清新的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；液態(tài)氧氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、氮氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物； 純凈的自來水中含有水和消毒劑，屬于混合物，故C錯；
D、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；清澈的泉水中含有水和可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選B．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實驗，試回答：
（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當(dāng)溶液剛好由
 
色變成
 
色時，停止加入鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實驗（1）中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸，這時溶液的pH
 
7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）若要除去實驗（2）中過量的鹽酸又不引入新雜質(zhì)，可選用的試劑是
 
（寫化學(xué)式）．
（4）中和反應(yīng)在實際中具有廣泛的應(yīng)用，請舉一個實例寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的用途的說法中，錯誤的是（　�。�
A、氧氣可用于煉鋼
B、氫氧化鈉可用于改良酸性土壤
C、氫氣可作高能燃料
D、干冰可用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了
B、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
C、燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明
D、桌子：我是用木材做的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a
 
，b
 
；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是
 
，選用的收集裝置是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該氣體發(fā)生裝置存在的明顯缺陷是
 
；
（3）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用
 
裝置組合，制取該氣體的化學(xué)方程式是
 
；該氣體的驗滿方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器中，配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液一定要用到的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組用排水法收集一瓶呼出的氣體，把一根燃著的木條伸入瓶內(nèi)，很快熄滅了．據(jù)此，對呼出氣體的成分，同學(xué)們提出了下列假設(shè)：
A認(rèn)為是二氧化碳    B認(rèn)為是氮氣    C認(rèn)為是二氧化碳和氮氣的混合物
為了弄清它的真實成分，大家設(shè)計了下列實驗：（已知二氧化碳能溶于水）
實驗步驟與內(nèi)容實驗現(xiàn)象結(jié)論
（1）取一瓶呼出的氣體，倒入足量的澄清石灰水后，立即蓋上玻璃片振蕩
 
呼出氣體中含有二氧化碳
（2）把步驟（1）中的集氣瓶倒立在水槽中，并在水下拿開玻璃片瓶內(nèi)液體上升至一定高度后便不再改變瓶內(nèi)剩余氣體
 
溶于水
（3）把步驟（2）中的集氣瓶取出，向瓶內(nèi)插入一根燃著的木條木條立即熄滅瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒
能否由上述實驗確定呼出氣體中是否含有水蒸氣
 
（填“能”或“否”）；
綜上所述，你得出的結(jié)論是：假設(shè)
 
（填字母序號）成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、使用二氧化錳，可使過氧化氫在較低溫度下分解
B、要使過氧化氫分解，必須加入二氧化錳，否則反應(yīng)就不能發(fā)生
C、使用二氧化錳，不能使過氧化氫分解產(chǎn)生更多的氧氣
D、工業(yè)上主要用分離液態(tài)空氣來制取氧氣，這個過程屬于物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作中有關(guān)儀器部位不應(yīng)該接觸的是（　　）
A、傾倒液體時試管與試劑瓶口
B、攪拌時玻璃棒與燒杯內(nèi)壁
C、滴加液體時滴管與試管內(nèi)壁
D、過濾時漏斗下夾端與燒杯內(nèi)壁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案