【題目】造成空氣污染的主要污染物是( )

A. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B. 二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/span>

C. 二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

【答案】A

【解析】試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)知，造成空氣污染的主要污染物是A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。

考點(diǎn)∶考查空氣污染的主要污染物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首(如圖)均為青銅器(銅、錫合金)，某些銅器表面呈綠色，這是因?yàn)殂~器長(zhǎng)期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究：探究銅生銹的條件。

【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，它受熱會(huì)分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為______________________________________________________。

【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及____________________共同作用而形成的。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如圖所示(所用銅片潔凈、光亮)：實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)________試管中銅片最先生銹(填試管字母編號(hào))。

【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】小風(fēng)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是_________________________。

【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)材質(zhì)是純銅，一個(gè)材質(zhì)是青銅)中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面？并說(shuō)明理由：____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A．將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，a有晶體析出，b無(wú)晶體析出

B．在t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．b物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大

D．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中可用來(lái)準(zhǔn)確量取一定量液體的儀器是（ ）

A．燒杯 B．膠頭滴管 C．試管 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中，可以加熱但不能直接加熱的是（ ）

A. 量筒 B. 試管 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述是物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）

A．易揮發(fā) B．易燃燒 C．易氧化 D．難分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗(yàn)證了分子是______；

實(shí)驗(yàn)二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______；

實(shí)驗(yàn)三中，通過(guò)測(cè)定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，前后兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒(méi)有稱量______的質(zhì)量.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如圖：

（1）D元素的名稱為______，D元素與圖中______（填寫(xiě)字母序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似，D元素的離子符號(hào)為______。

（2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液pH______7 （填＞、＜、=）。

（3）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫(xiě)化學(xué)式）______，其中B元素化合價(jià)為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來(lái)制取氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① _________ ；② ____________。

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 __________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置 ____。

(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?/span> _____________ (填編號(hào))

A.待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中

B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

C.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置___________，驗(yàn)滿的方法是_________。

(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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