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18.回答與水有關(guān)的問題
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是H2O(填化學式)
(2)下列生活中的“水”屬于純凈物的是C(填編號)
A湖水    B雨水     C蒸餾水    D地下水
(3)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,通過加熱煮沸可將硬水軟化,
自來水凈水器中用到活性炭,是用其吸附作用,該過程屬于物理(填“物理”或“化學”)變化..
(4)含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮”是指(填編號)A   
A元素    B單質(zhì)     C離子   D分子
(5)電解水時收集一試管正極的氣體,檢驗該氣體的方法(操作、可能現(xiàn)象及結(jié)論)將帶火星的木條放在試管口,觀察木條復燃,說明是氧氣
通過該實驗可知道水不是由一種元素組成的,水通電時可生成兩種氣體,寫出反應(yīng)的化學表達式2H2+O2 _2H2O
(6)比較水蒸氣和電解水中水的變化,用分子觀點分析其不同點水蒸發(fā)過程中水分子不變,水電解的過程中水分子分成了原子.

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成、水的凈化以及電解水的知識進行分析解答即可.

解答 解:(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,故填:H2O;
(2)湖水、雨水、地下水都屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物,故填:C;
(3)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,通過加熱煮沸可將硬水軟化,自來水凈水器中用到活性炭,是用其吸附作用,該過程沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,故填:肥皂水,加熱煮沸,吸附,物理;
(4)含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮”是指氮元素,故填:A;
(5)電解水時收集一試管正極的氣體,產(chǎn)生的氣體是氧氣,故檢驗該氣體的方法是將帶火星的木條放在試管口,觀察木條復燃,說明是氧氣,故填:將帶火星的木條放在試管口,觀察木條復燃,說明是氧氣;
水通電時可生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2H2+O2 _2H2O,故填:2H2+O2 _2H2O,;
(6)水蒸發(fā)是物理變化,水電解是化學變化,在物理變化中分子不變,在化學變化中分子再分,故填:水蒸發(fā)過程中水分子不變,水電解的過程中水分子分成了原子.

點評 本題考查的是水的凈化以及電解水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國藥學家屠呦呦等三人,屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物.下列關(guān)于青蒿素性質(zhì)描述中屬于化學性質(zhì)的是( �。�
A.無色針狀晶體B.味苦,熔點156-157℃
C.在水中幾乎不溶D.具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.(1)如圖是1水的電解實驗裝置圖.
①實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣.
②寫出該反應(yīng)的文字(或化學符號)表達式水氫氣+氧氣(或2H2O_2H2↑+O2↑),實驗證明了水是由氫元素和氧元素 組成的.
(2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下所示:
原水→加明礬→沉淀→吸附→過濾→加氯氣→自來水
①向水中加入活性炭(填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味.
②氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)能殺菌和消毒,在次氯酸中氯元素的化合價是+1.
③下列對自然界中的水進行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是D.
A.吸附  B.沉降C.過濾 D.蒸餾
④要檢驗自來水是硬水還是軟水可向水中加入肥皂水進行檢驗,生活中常用加熱煮沸的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(3)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”.下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是C.
A.“中水”不能作為飲用水
B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源
C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同
D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( �。�
A.硫在氧氣中燃燒B.過氧化氫制氧氣C.鐵在氧氣中燃燒D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.請將下列物質(zhì)按要求分類.(填序號)
①空氣   ②二氧化硫   ③氧氣   ④硫粉   ⑤高錳酸鉀   ⑥冰水混合物  ⑦過氧化氫溶液   ⑧二氧化錳  
(1)其中屬于混合物的是①⑦ 
(2)屬于化合物的②⑤⑥⑧ 
(3)屬于單質(zhì)的是③④
(4)含有氧分子的是①③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.今年6月份,強降雨給中國南方某地造成汛情和洪澇災害,各地已采取積極措施防汛抗洪.為防止災區(qū)疾病傳染,需對災區(qū)噴灑消毒劑,進行醫(yī)療衛(wèi)生防疫.質(zhì)量分數(shù)為0.2%~1%的過氧乙酸就是用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑.現(xiàn)有市售質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧乙酸,要配制1%的過氧乙酸10kg,需要市售過氧乙酸的質(zhì)量為( �。�
A.0.5 gB.500 gC.100 gD.50 g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)反應(yīng)容器a的儀器名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣,制取裝置應(yīng)選用B.(填字母序號)該反應(yīng)的符號表達式是2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.
(3)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,分別點燃兩支蠟燭,沿燒杯內(nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳.
(1)向燒杯中傾倒二氧化碳時,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅.
(2)該實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是一般情況下,二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒;二氧化碳的密度大于空氣的密度.
(3)由上述結(jié)論可推斷二氧化碳的重要用途之一是滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.試回答:
(1)曲線上Q點表示在20℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在10℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A<B(選填“>”、“=”或“<”);
(3)20℃時A和B的飽和溶液升溫到30℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A=B(選填“>”、“=”或“<”);
(4)若A中混有少量B可用降溫結(jié)晶的方法提純A.
(5)在30℃時,將10g A物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,得到不飽和溶液,若再加入A物質(zhì)10g或降溫到20℃,則都能恰好形成飽和溶液.

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