18.以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸:加入過(guò)量的碳酸鈣、過(guò)濾B.除去CO2混有的少量CO:通入過(guò)量氧氣,點(diǎn)燃C.鑒別奶粉與淀粉:滴加碘水,觀察顏色變化D.鑒別氧化鈣與硝酸銨:加水,測(cè)量溶液溫度的變化

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、硝酸銨溶于水的溫度變化,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通過(guò)量氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)氧氣(過(guò)量的),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、淀粉遇碘變藍(lán)色,奶粉不能,用滴加碘水、觀察顏色變化的方法可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出大量的熱,硝酸銨溶于水吸熱,使溶液的溫度降低,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.硅(Si)是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,以石英砂(主要成分為SiO2)為原料制得純硅的生產(chǎn)過(guò)程如下圖所示:

(1)反應(yīng)①中會(huì)排放出CO,CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使其不能再與氧氣結(jié)合,造成生物體缺氧.
(2)反應(yīng)②對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Si+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4
(3)反應(yīng)③所屬基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);物質(zhì)A的水溶液可用來(lái)除鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(4)100t含SiO2 90%的石英砂,理論上可生產(chǎn)純硅的質(zhì)量是42t.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.A、B、C、D為初中化學(xué)常見不同類別的物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物已略去).A是胃液的主要成分,D常用于改良酸性土壤,A→C的反應(yīng)后溶液為黃色.請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為H2O.
(2)A與D反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了水分子,B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)稀釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸倒入另一種液體中.
(2)燃放煙花爆竹時(shí),除了會(huì)帶來(lái)噪音污染外,還會(huì)帶來(lái)空氣污染等環(huán)境污染.
(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,其中的原理是鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),表面有一層致密的氧化鋁薄膜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是( 。
A.n個(gè)蔗糖分子:(C12H22O)nB.鎂元素的化合價(jià)為“+2”價(jià):$\stackrel{+2}{Mg}$
C.氧化鈉:NaOD.3個(gè)鐵離子:3Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.白色固體甲可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種;無(wú)色溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鉀、為探究它們的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

(1)溶液A呈堿性(填“酸性”或“中性”或“堿性”).
(2)固體甲中一定含有的物質(zhì)是Na2SO4、NaOH(寫化學(xué)式).
(3)根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質(zhì)是否存在,其理由是溶液乙中可能含有氯化鉀;要確定固體甲中該物質(zhì)是否存在,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是取少量固體甲于試管中,加入足量的水充分溶解,再向試管內(nèi)加入過(guò)量的稀硝酸和硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,最后向?yàn)V液中滴加少量硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。
A.NaOH   NaCl   HClB.FeCl3  Na2SO4  HCl
C.NaHCO3  KCl   HClD.Ca(OH)2  Na2CO3  KOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選擇的除雜試劑正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑和方法
A硝酸鉀溶液K2CO3適量氯化鋇溶液
B碳粉Fe適量稀鹽酸
C硫酸鋅溶液CuSO4足量銅粉
D二氧化碳HCl足量氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,其中X的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子;X、Y、Z中處于同一周期的是X、Y(填字母“X、Y或Z”,下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是Y、Z.

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