11．在實驗室完成了硝酸鉀（KNO3）的溶解和結晶實驗后，老師準備將用過的硝酸鉀溶液作為花肥使用，原因是硝酸鉀可以為花等植物提供N、K營養(yǎng)元素．在20%的KNO3溶液150g加入2850 g水稀釋，即可得到溶質的質量分數(shù)為1%的KNO3稀溶液澆花．

分析 根據(jù)營養(yǎng)元素有氮、磷、鉀三種元素考慮；根據(jù)加水后溶質不變列等式求出加入水的質量．

解答 解：由硝酸鉀的化學式：KNO3可知硝酸鉀可以為花等植物提供N、K營養(yǎng)元素；設加入水的質量為x則：
    $\frac{150g×20%}{150g+x}×100%=1%$ 解得x=2850g．
故答案為：N、K；2850．

點評 解答本題關鍵是知道三大營養(yǎng)元素，知道溶質質量分數(shù)的計算方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（　�。�
A．O2B．N2C．CO2D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．室溫下，把CaCl2 的飽和溶液和蒸餾水區(qū)別開來，下列方法中不可行的是（　�。�
A．加肥皂水B．測導電性
C．分別通二氧化碳看是否有沉淀D．降溫至0℃看是否凝固

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖裝置圖，回答有關問題：

（1）某同學用裝置A制備氧氣時應選用的藥品是KMnO4（限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．夏天室溫很高時，檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導管口放入水面下，然后用手緊握試管，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．
（2）過氧化氫分解和電解水都可以生成氧氣．請計算34g過氧化氫完全分解后，放出氧氣質量為16g，生成相應氧氣需要電解18g的水．
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，發(fā)生裝置選B（填編號），實驗時，先把石灰石放在裝置中的錐形瓶（填儀器名稱，下同）中，再從長頸漏斗加入稀鹽酸．
（4）C，D兩瓶氣體中一瓶是CO2，一瓶是H2，則C，D瓶中C（填編號）瓶為CO2氣體．
（5）要收集到純凈的CO2氣體，需用裝置E，此時要將水換成溫水，其理由是二氧化碳溶于水生成碳酸，而碳酸受熱易分解，溫水提供了一定的溫度，使碳酸更易分解，以獲得純凈的二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．新型材料納米級Fe粉在空氣中易自燃，它能用作高效催化劑．實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：下列說法錯誤的是（　　）
A．將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應
B．Ⅱ中反應的化學方程式為　H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl
C．納米級Fe粉比普通 Fe粉更易與氧氣反應
D．N2未參加反應，因此在實驗中可以不通N2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．（1）鋁有很好的抗腐蝕性能，用電解氧化鋁可以制取鋁，氧化鋁中鋁元素和氧元素的質量比為9：8．
（2）鐵是應用最廣泛的金屬，工業(yè)上煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）赤銅礦的主要成分是Cu2O，輝銅礦的主要成分是Cu2S，將赤銅礦與輝銅礦混合加熱可得銅，請將反應的化學方程式補充完整：2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．（1）R是銀白色金屬，將稀鹽酸分別加入到盛有金屬Fe、R、Cu的試管中，只有Cu表面無現(xiàn)象；將 FeSO4溶液中分別加入到盛有金屬R、Cu的試管中，只有R表面有黑色物質析出，則金屬H、Fe、R、Cu活動性由強到弱的順序是R＞Fe＞H＞Cu．
（2）某化學小組用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了如圖實驗，下列關于溶液A中的溶質不合理的猜想及其理由是猜想2；猜想②中無硝酸銅，說明Cu（NO3）2已與鋅反應生成Cu，而銅能與硝酸銀反應，所以有銅剩余時不可能存在硝酸銀．
猜想1：只有Zn（NO3）2                 
猜想2：Zn （NO3）2、AgNO3
猜想3：Zn （NO3）2、Cu（NO3）2猜想4：Zn （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2
若“猜想1”成立，通過實驗確定固體B的成分的方案是取少量固體B于試管中，加入足量的稀鹽酸（或稀硫酸），若有氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Zn、Cu、Ag的混合物，若無氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Cu、Ag的混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在實驗室區(qū)分下列各組物質所用的兩種方法都正確的是（　�。�
選項    需區(qū)分的物質    方法一    方法二
    A黃銅和黃金   比較硬度看外觀
    B鐵粉和木炭粉加入稀鹽酸    用磁鐵吸引
    C二氧化碳和氮氣取樣品聞氣味觀察顏色
    D水和酒精聞氣味觀察顏色 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．正像人需要營養(yǎng)一樣，植物生長也需要成分．下列屬于復合肥的是（　�。�
A．NH4ClB．KNO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2

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