分析 (1)根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;
(2)根據(jù)A、B、C的溶解度與溫度的關(guān)系考慮;
(3)根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮;
(4)根據(jù)氣體的溶解度隨溫度升高而減小分析解答.
解答 解:(1)從t1℃向上做垂線,與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)升高溫度時(shí)溶解度減小,才會(huì)析出晶體,由圖示可知C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t2℃時(shí),C有晶體析出;
(3)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑,由于B物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不大,所以從t2℃時(shí)B的飽和溶液中分離出B物質(zhì)用蒸發(fā)溶劑,即蒸發(fā)結(jié)晶的方法;
(4)C的溶解度隨溫度升高而減小,可能是氣體;
故答案為:(1)C>B>A;(2)C;(3)蒸發(fā);(4)C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度大小的比較方法,知道溶液中溶質(zhì)結(jié)晶析出的方法,明確氣體溶解度隨溫度升高而減。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是均一穩(wěn)定透明的液體一定是溶液 | |
B. | 一杯蔗糖水下層比上層更甜 | |
C. | 在外部條件不變時(shí),溶液放置一段時(shí)間,溶質(zhì)會(huì)分離出來(lái) | |
D. | 溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C60、金剛石、石墨都是碳的單質(zhì) | |
B. | 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為720 | |
C. | 該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià) | |
D. | 保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭流淚 | B. | 火焰分三層 | ||
C. | 生成二氧化碳和水 | D. | 生成黑煙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分別加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察石灰水是否變渾濁 | |
B. | 將帶火星的木條分別深入瓶中,觀察木條變化情況 | |
C. | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察木條燃燒情況 | |
D. | 分別加入蒸餾水,觀察有無(wú)現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù) | |
B. | 使用含磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源 | |
C. | 保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 | |
D. | 工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體 |
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