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9.根據如圖1裝置圖回答下列問題(裝置用字母或序號表示):

(1)實驗室制取二氧化碳的原理為(用方程式表示):CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,應選用的發(fā)生裝置是B,選用裝置D除去二氧化碳中混有的少量水蒸氣時,D內盛放的試劑應是碳酸氫鈉溶液.(填名稱)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率,應從圖2中選取Ⅲ(填I、II、III)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的.
(2)實驗室制取氧氣的方法中,最符合綠色化學原則的反應方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑,若用E裝置收集氧氣時,氣體應從a導氣管通入瓶中.

分析 (1)依據實驗室制取二氧化碳的反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;裝置Ⅲ添加注射器可逐滴滴加液體,達到控制反應速率的目的;
(2)實驗室制取氧氣可用加熱氯酸鉀、高錳酸鉀或過氧化氫常溫分解的方法,然后依據發(fā)生裝置的選擇方法分析,并依據反應原理書寫方程式;氧氣的密度比空氣大,故應從長導管進入,空氣從短導管排出,更易排盡.

解答 解:(1)實驗室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應,不需加熱,故選擇發(fā)生裝置B;D內盛放的試劑應是碳酸氫鈉溶液來除去氯化氫氣體;裝置Ⅲ添加注射器可逐滴滴加液體,達到控制反應速率的目的;
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;B:碳酸氫鈉溶液;Ⅲ;
(2)若用過氧化氫常溫分解的方法制取,只生成水和氧氣,符合綠色化學的理念,過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣;氧氣的密度比空氣大,故應從長導管進入,空氣從短導管排出,更易排盡;
故答案為:2H2O2 MnO2_2H2O+O2↑;a.

點評 本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及氣體的檢驗、干燥和除雜,綜合性比較強,并在此基礎上進行拓展,關鍵是要充分利用題目給出的信息,并明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據進行分析.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列與化學有關的知識內容完全正確的一組是( �。�

A
①食品包裝填充氧氣-防止變質、變形
②食品包裝放入生石灰--防止受潮
③油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣

B
①酒精做燃料-酒精具有可燃性
②石墨可做電極-石墨能導電
③空氣污染物--SO2、NO2、CO2
C①鑒別硬水和軟水--加肥皂水
②鑒別氧氣和二氧化碳--通入澄清石灰水
③鑒別硝酸銨和氫氧化鈉-加水

D
①禁止使用化肥和農藥-保護水資源
②回收廢舊金屬-節(jié)約金屬資源
③減少化石燃料的使用-減緩溫室效應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.取硫酸與硫酸鎂的混合溶液25g放入燒杯中,逐滴滴入質量分數為5%的NaOH溶液,產生沉淀質量與滴入NaOH溶液質量的關系如圖所示.
(1)與硫酸鎂反應的NaOH的質量為4gg.
(2)原硫酸與硫酸鎂的混合溶液中硫酸鎂的質量分數(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.人類的生產生活離不開材料.
(1)家用電器制造需用銅導線,這是利用銅具有優(yōu)良的導電性,要驗證鎂、鋁、銅的活動性順序,現已選擇了打磨過的鋁絲,硫酸銅溶液,你認為還需要的溶液是硫酸鎂溶液.
(2)CO可作冶金工業(yè)原料,但對人體健康有害,寫出煉鐵高爐中CO還原氧化鐵的化學反應方程式:Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2;煤氣中毒是因為CO與血液中血紅蛋白結合,造成人體缺氧.
(3)現有一包銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,則濾渣中一定有銅;濾液中溶質一定有硫酸鋅、硫酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.A、B、C、D、E分別是初中化學常見的五種化合物,其相互反應和轉化關系如右圖所示(“-”表示兩物質能反應,“→”表示轉化關系,部分生成物及反應條件已略去).其中D、E均由兩種元素組成,且不含相同元素.試回答下列問題:
(1)寫出D、E的化學式:DHCl,ECO2
(2)寫出B與D反應的化學方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)實現A→B轉化反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓,其基本反應類型屬于復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗方案中,實驗操作合理的是( �。�
選項實驗目的實驗操作
A驗證二氧化碳能與水反應生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約13體積的滴有酚酞的水,振蕩
B檢驗氫氧化鈉溶液已部分變質取少量溶液,滴加足量的氯化鋇溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液
C探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否完全反應向反應后所得的溶液中滴加硝酸銀溶液
D除去CO2中的SO2氣體和水蒸氣將混合氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質中屬于復合肥料的是( �。�
A.硝酸鉀 KNO3B.硫酸鉀K2SO4
C.尿素CO(NH22D.磷酸二氫鈣Ca(H2PO42

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖1所示,物質王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲.甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(按物質組成分類).游戲規(guī)則:只要相鄰的物質能反應,游戲就能進行下去.
(1)寫出能代表甲與丁反應的一個化學方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O,其基本反應類型是復分解反應.
(2)根據游戲規(guī)則,乙可以是金屬(填物質類別),寫出能代表乙與丙反應的一個化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)參照游戲規(guī)則,從圖2中選擇三種物質,將其標號填在圖3短線上.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.水與人類的生產、生活密切相關.
(1)水通電分解的化學方程式為2H2O_2H2↑+O2↑,由此可證明水是由氫、氧元素組成的.
(2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、生活污染和農業(yè)污染.可以采用多種方法凈水,凈化程度最高的方法是蒸餾.

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