A. | 各種原子中都是由質(zhì)子、中子和電子三種基本微粒構(gòu)成的 | |
B. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子能保持其化學(xué)性質(zhì) | |
C. | 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物 | |
D. | 原子呈電中性是因為原子中不含帶電的微粒 |
分析 A、根據(jù)并不是所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子三種基本微粒構(gòu)成的進(jìn)行解答;
B、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子能保持其化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物進(jìn)行解答;
D、根據(jù)原子是電中性進(jìn)行解答.
解答 解:A、并不是所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子三種基本微粒構(gòu)成的,例如氫原子中就不含有中子,故A錯誤;
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子能保持其化學(xué)性質(zhì),故B正確;
C、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物,故C正確;
D、原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的.由于原子核所帶電量和核外電子的電量相等,但電性相反,因此原子不顯電性,故D錯誤.
故選:AD.
點評 本題難度不大,掌握分子、原子的基本性質(zhì)、原子的構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條 | B. | 在鐵制暖氣片上鍍鉻 | ||
C. | 用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面 | D. | 用過的菜刀及時用鹽水清洗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 墻內(nèi)開花墻外香--分子在不斷的運動 | |
B. | 用水銀溫度計測量體溫--溫度升高,原子間的間隔變大 | |
C. | 6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容器為40升的鋼瓶中--分子的大小發(fā)生改變 | |
D. | 液態(tài)水變成水蒸氣后,化學(xué)性質(zhì)沒有變--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 HCl NaNO3 | B. | KOH HCl (NH4)2SO4 | ||
C. | K2CO3 Ca(NO3)2 NaOH | D. | FeCl3 NaCl KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A物質(zhì)用途 | B操作規(guī)程 |
①液態(tài)氧氣:用作燃料 ②二氧化碳:常見的滅火劑 | ①制氧氣結(jié)束先熄滅酒精燈再移出水槽中的導(dǎo)管 ②制氣體時先裝固體再倒液體 |
C物質(zhì)鑒別 | D環(huán)保知識 |
①氧化鎂和高錳酸鉀:觀察顏色 ②氧氣和二氧化碳:通入澄清石灰水 | ①減緩“溫室效應(yīng)”:大量生產(chǎn)汽車 ②防治“白色污染”:減少白色粉塵的排放 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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