化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置.用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是
 
,選擇收集裝置的依據(jù)是
 
;
(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是
 
(填“①”或“②”),另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是
 
;
(3)C是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差.實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)為
 
(填“50mL”或“100mL”,稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
15%(填“小于”、“等于”或“大于”).
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,溶液、濁液與溶解度,常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度、水溶性可以選擇收集裝置;
(2)只有科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能夠得出正確的結(jié)論;
(3)選擇量筒時(shí),量程應(yīng)該大于或等于量取的液體體積,并且應(yīng)該和量取的液體體積最接近;如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。
解答:解:(1)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是都是液體和固體反應(yīng),不需要加熱,選擇收集裝置的依據(jù)是氣體的密度,溶解性等.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;都是液體和固體反應(yīng),不需要加熱;氣體的密度,溶解性等.
(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是①,能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;設(shè)計(jì)不合理的是②,因?yàn)檠b置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒(méi)有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量,無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
故填:①裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒(méi)有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量.
(3)50g溶液中氯化鈉的質(zhì)量為:50g×15%=7.5g,
水的質(zhì)量為:50g-7.5g=42.5g,需要量取的水的體積為:42.5g/(1g/mL)=42.5mL,實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)為50mL;
稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了,則稱量的氯化鈉質(zhì)量為:7g-0.5g=6.5g,
所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
6.5g
42.5g+6.5g
×100%=13.3%<15%,
故填:小于.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在研究金屬性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:將一定量鐵粉加入硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,然后對(duì)濾紙上的物質(zhì)進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn).
(1)小組同學(xué)認(rèn)為濾紙上的固體不可能有鋅,原因是什么?寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)確定了濾紙上的固體含有鐵和銅,請(qǐng)你幫助他們寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合下列各圖裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室中,用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用
 
 (填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)氫氣是最清潔的燃料,密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得.反應(yīng)方程式是
 
.其制備氫氣發(fā)生裝置和收集裝置可選用
 
.(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,并測(cè)定所收集的二氧化碳的體積,應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào))
 
.反應(yīng)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用NaCl配制100mL0.9%醫(yī)用的生理鹽水(密度約為1g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為
 
 g.
(2)由圖可知,t1℃時(shí),硝酸鉀溶解度
 
氯化鈉的溶解度(填“>”,“<”或“=”).
(3)從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀,應(yīng)采用下列方法中的
 
(填寫(xiě)編號(hào)).
a.冷卻結(jié)晶      b.蒸發(fā)溶劑       c.過(guò)濾
(4)將t1℃時(shí)氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液升溫至t3℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉
 
硝酸鉀(填“>”,“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煉鐵廠新購(gòu)進(jìn)一批含80%氧化鐵的赤鐵礦石100t,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2.計(jì)算
(1)100t赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量;
(2)理論上可冶煉得到多少噸的鐵?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將某赤鐵礦石樣品10g放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量
為114.5g,過(guò)濾后將固體洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為2g.(雜質(zhì)不溶于水也不反應(yīng))求:
(1)赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    
(2)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室選用圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.

(1)指出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇
 
(填序號(hào)).
(4)寫(xiě)出一個(gè)用裝置A、C裝置連接制取氣體的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見(jiàn)的金屬,B密度最小的氣體,D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
、F
 

(2)寫(xiě)出C→A發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式:
 

(3)寫(xiě)出一種分別能與D、E、G溶液發(fā)生置換分解反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、電解水是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B、實(shí)驗(yàn)測(cè)定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先加入硫酸,再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化
C、高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)
D、融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)降低

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