課堂上,同學們圍繞氧氣的性質(zhì)進行討論,表述錯誤的是( )
A.蛟龍?zhí)枬撍畣T在潛水時必須攜帶供氧設(shè)備
B.自然界中氧的循環(huán)過程中會產(chǎn)生二氧化碳
C.氧氣不能與氧化物發(fā)生化學反應(yīng)
D.氧氣支持硫的燃燒,并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
科目:初中化學 來源:2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一�;瘜W試卷 題型:實驗題
為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶.[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈堿性]
(1)③過濾后濾液中的溶質(zhì)有_____種.
(2)操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作⑤中的作用是什么?_________________
(3)請設(shè)計實驗方案證明操作③所得溶液中含有NaOH.(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)____________
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2018-2019學年上學期期中化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空:
(1)2個氫原子____________;
(2)氯離子____________;
(3)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒____________
(4)地殼中含量最多的金屬元素____________;
(5)可以用來保存食品、作保護氣,且在空氣中所占體積分數(shù)最大的是____________
(6)將小白鼠放人密閉容器中,可以存活一段時間,說明空氣中含有____________
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科目:初中化學 來源:甘肅省慶陽市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責任。
(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為___反應(yīng)的化方程式為__,該實驗證明水是由__組成的;
(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水;
(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____(填字母);
A步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B X試劑可以是活性炭
C步驟④的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物
(4)請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。
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科目:初中化學 來源:甘肅省慶陽市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)相和用途表述沒有直接聯(lián)系的是( �。�
A.銅具有良好的導電性,可制作導線
B.干冰升華時吸收大量的熱,可作制冷劑
C.稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定,可制多種用途電光源
D.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常做保護氣
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科目:初中化學 來源:貴州省畢節(jié)市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:計算題
據(jù)報道,常州、廣州等地一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚(化學式C2H6O),有的含量竟高達61.3%.二甲醚是一種化工原料,對液化氣罐的配件有較強腐蝕作用,易造成氣罐泄氣,嚴重會引起爆炸。請閱讀信息后回答
(1)二甲醚能腐蝕液化氣罐的配件,此性質(zhì)屬于二甲醚的_____(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。
(2)二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____。
(3)計算二甲醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。_____
(4)常溫常壓下,10L二甲醚(密度為2.05g/L)中含碳元素多少克。_____
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市東臺市第四聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)上圖中儀器a 的名稱是___________,儀器b的名稱是____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______,選用的制取裝置組合是____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是_______ 。
(3)小王同學用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣,測得氧氣純度明顯偏低,原因可能是_____。
A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前,集氣瓶中未注滿水
C 收集后,集氣瓶中仍有少量水 D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)利用裝置B證明CO2能溶于水,錐形瓶內(nèi)裝滿CO2,從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是______________。
(5)若用裝置E裝置收集CO2,驗滿的方法是______。圖G是某同學利用底部有破洞的試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點_______,請從下圖選項中找出與其有相同優(yōu)點的裝置______(填序號)。
(6)用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗,寫出鐵絲燃燒的化學方程式__________,集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
化學與我例如影相隨,滲透到我們生活的各個角落,為我們服務(wù)。
(1)如圖為某品牌仿生滅蚊燈,它通過三重方式誘蚊:燈管內(nèi)發(fā)出的紫光波;紫光源照射光觸媒涂層釋放二氧化碳和水,模擬人的呼吸:燈內(nèi)加入與人體汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)、硬脂酸(C18H36O2) 的誘餌。
①人呼出的氣體與吸入的空氣相比含量增多的有_______________________;
②C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________________;
③二氧化碳、水、硬脂酸三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_________________________。
(2)我們的藥品都是重要的化學物質(zhì)。如圖是硫酸鎂注射液的部分說明書。
計算硫酸鎂(MgSO4)的相對分子質(zhì)量為______________ ;并標注硫元素的化合價為___________________。
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