(2013?襄城區(qū)模擬)以下四種實(shí)驗(yàn)操作對應(yīng)的曲線正確的是( 。
分析:A、一定溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,當(dāng)溶液飽和后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化;
B、硫酸銅可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,而硫酸可與氫氧化鈉和氫氧化銅反應(yīng),據(jù)此分析解答;
C、氫氧化鈉溶液顯堿性,溶液的pH>7,加入過量的稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),溶液的pH不斷減小;
D、等質(zhì)量的金屬與足量的同種酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價(jià)
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬反應(yīng)速率快.
解答:解:A、一定溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,當(dāng)溶液飽和后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,故圖示錯(cuò)誤;
B、硫酸銅可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,而硫酸可與氫氧化鈉和氫氧化銅反應(yīng),故溶液中有硫酸存在則不會(huì)有沉淀生成,開始無沉淀,當(dāng)硫酸反應(yīng)完畢才有沉淀生成,故不應(yīng)從開始就有沉淀生成,錯(cuò)誤;
C、氫氧化鈉溶液顯堿性,溶液的pH>7,加入過量的稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),溶液的pH不斷減小,鹽酸溶液pH<7,所以最終溶液的pH<7,圖象符合變化過程,正確;
D、假設(shè)鎂、鋁的質(zhì)量都為M,與足量稀硫酸反應(yīng)后所得氯氣質(zhì)量分別為z、a
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
24              2
M               z
24
M
=
2
z

  z=
2
24
M
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
54                      6
M                       a
54
M
=
6
a

  a=
6
54
M
=
3
27
M
所以將等質(zhì)量的金屬鎂和鋁分別和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀硫酸混合,反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣始終鋁大于鎂,故圖象錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評:圖象題能很好的考查學(xué)生對知識(shí)的掌握和分析、解決問題的能力,因此,注重知識(shí)的積累是非常重要的,由方程式的計(jì)算可知:等質(zhì)量的金屬與足量的同種酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價(jià)
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量,可以作為規(guī)律直接使用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?襄城區(qū)模擬)t2℃時(shí),將100g甲的飽和溶液和100g乙的飽和溶液分別降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?襄城區(qū)模擬)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?襄城區(qū)模擬)圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線:
(1)現(xiàn)有t1℃時(shí)甲溶質(zhì)的飽和溶液250克,則該溶液中含溶質(zhì)甲的質(zhì)量為
50
50
克.
(2)欲使t2℃時(shí)甲的不飽和溶液A變?yōu)轱柡腿芤呵也桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的途徑是
降溫至t1
降溫至t1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?襄城區(qū)模擬)A-G是初中常見的物質(zhì),其中E為黑色固體,圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
CuO
CuO
,G
CuSO4
CuSO4

(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化.B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)
放出
放出
(“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案