19.下列方案合理的是( 。
A.驗(yàn)證堿能與酸反應(yīng):將H2SO4溶液滴入Cu(OH)2
B.檢驗(yàn)氧氣是否集滿:將帶火星木條伸到集氣瓶口,觀察是否木條是否復(fù)燃
C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:敞口試管中將鋅粒與稀硫酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量
D.鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象

分析 A、根據(jù)氫氧化銅難溶于水,與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,進(jìn)行分析判斷.
D、區(qū)別三種無色氣體,要根據(jù)三種氣體性質(zhì)差的別,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能鑒別三種氣體.

解答 解:A、氫氧化銅難溶于水,與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,會(huì)觀察到氫氧化銅逐漸溶解,溶液變藍(lán)色,說明堿能與酸反應(yīng),故選項(xiàng)方案合理.
B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否木條是否復(fù)燃,故選項(xiàng)方案合理.
C、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)后氫氣逸出,通過比較混合前后溶液的質(zhì)量不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)方案不合理.
D、分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),三種氣體均能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色或藍(lán)色火焰,不能鑒別,故選項(xiàng)方案不合理.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.合金B.溶液C.粗鹽D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì),請(qǐng)從微觀角度解釋下列問題:
(1)鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同;
(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同;
(3)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.高鐵酸鉀是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑.其化學(xué)式為K2FeO4,其中Fe元素的化合價(jià)是(  )
A.+6B.+4C.+3D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B是鐵銹的主要成分,H是紅褐色沉淀.下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CCO2,ECa(OH)2;
(2)寫出B與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)寫出 F+G→H的化學(xué)方程式:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱器材,在用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:
①用酒精燈的外焰加熱:
②試管外壁有水;
③試管底部接觸燈芯;
④試管內(nèi)的液體超過$\frac{1}{3}$;
⑤加熱時(shí)沒有不時(shí)地上下移動(dòng)試管:
⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管里液體的中上部.其中相關(guān)的是  ( 。
A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.溶液與我們的生活息息相關(guān).下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A.配置5%的醫(yī)用氯化鈉溶液的一般步驟是計(jì)算、稱量、溶解和裝瓶
B.氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子
C.硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液
D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,這樣可以使雪較快地融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)圖1,回答問題.

(1)a儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制O2的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的收集裝置是C(填字母序號(hào)).查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i,正確操作的順序是bcda(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干         b.溶解              c.過濾           d.洗滌
(3)制取CO2用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.通過裝置B、E來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過程中觀察到E中有氣泡冒出,但澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因二氧化碳中混有氯化氫氣體.
(4)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,其發(fā)生裝置(圖2),可選用A(填裝置編號(hào)),收集氨氣時(shí)最好選用下列裝置中的G裝置與②裝置相連接(填數(shù)字編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.將金屬鐵放入CuSO4溶液中,下列敘述正確的是( 。
A.溶液的質(zhì)量變重          B.固體的質(zhì)量變重          C.溶液由藍(lán)色變成無色          D.溶液藍(lán)色變成淺綠色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案