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【題目】鹽酸和滴有酚酞的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應時，溶液的pH變化如圖所示，下列說法不正確的是( )

A. 該實驗是向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸

B. B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

C. B點和C點時，溶液均為無色

D. A點時，溶液中只有一種溶質

【答案】D

【解析】

A、由圖象可知，pH值開始時大于7，逐漸減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，此選項說法正確；

B、B點時溶液的pH等于7，顯中性，表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應，此選項說法正確；

C、B點和C點時的pH分別等于7、小于7，分別顯中性、酸性，均不能使酚酞試液變色，此選項說法正確；

D、A點時溶液的pH大于7，溶液顯堿性，溶液中的溶質是氫氧化鈉及生成的氯化鈉，此選項說法錯誤。

故選：D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭。回答下列問題：

(1)A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：_____________________________ ；

(2)B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：____________________________ ； 若將反應后的B溶液加熱，則可觀察到的實驗現(xiàn)象是：________________________________________________。

(3)C處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：____________________________ ，由此現(xiàn)象你獲得的信息是：_____________________________________________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A～H均為初中化學常見的物質，A為一種金屬單質，C和D均為固體；G為紅褐色沉淀，H為含兩種元素的鈉鹽。（圖中反應條件及部分反應物，生成物已略去)。

請回答：

（1）寫出物質的化學式：D_____，I_____；

（2）反應④的基本類型是______反應。

（3）寫出⑤反應的化學方程式______。

（4）若反應①中,D為氣體，其他反應物、產物及反應條件不變，則反應的化學方程式式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）圖B是氯元素在元素周期表的部分信息，氯的相對原子質量為_____。

（2）F所表示的粒子是_____（填化學符號），鈉原子的結構示意圖是_____（填序號）。

（3）D、F形成化合物的化學式是_____。

（4）與元素的化學性質關系最密切的是_____（填序號）。

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質量

③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A. A點表示20℃時甲、乙溶解度相等

B. 30℃時，30g甲物質中加入50g水，充分溶解后得到72.5g溶液

C. 甲中混有少量丙，可用冷卻熱飽和溶液的的方法提純甲

D. 將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫到10℃，它們的溶質質量分數(shù)都發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水“曬鹽”后得到粗鹽和苦鹵，下列分別是“粗鹽提純”和“苦鹵提鎂”流程圖：（提示）圖中粗鹽已除去泥沙，只含有SO42-、Ca2+、Mg2+等可溶性的雜質離子．如圖是某化工廠對海水進行綜合利用的示意圖：

(1)粗鹽提純精鹽過程中，BaCI2溶液和Na2CO3溶液的添加順序能否顛(填“能”或“否”)：___．理由是___．

(2)粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是(寫出涉及的化學方程式)___，___．

(3)寫出“苦鹵提鎂”涉及的化學方程式：___、___、___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“檢測土壤浸出液的酸堿性”實驗操作示意圖如下，其中不正確的是（　　）

A. 土壤加水攪拌 B. 過濾

C. 檢驗酸堿性 D. 測定pH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班學生對氯氣的制取、性質進行如下探究：

（查閱資料）氯氣（C12）是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，溶于水生成鹽酸和次氯酸（HClO）；自來水廠常用氯氣殺菌消毒。

（探究一）制取氯氣。實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時還生成氯化錳（其中錳元素顯+2價）和水，請寫出該反應的化學方程式：______。

（探究二）氯氣的性質。

（1）小明用甲圖裝置探究氯氣的漂白性：I．將滴管內的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上，布條沒有褪色。II．通入干燥的C12，發(fā)現(xiàn)A瓶中的布條沒有褪色，而B瓶中的布條褪色。請回答：

①通過上述實驗，小明能得到的結論是______。

②小明認為，甲圖實驗裝置中有一個明顯的缺陷是_____。

③小穎補充做了一個實驗，得出“次氯酸具有漂白性”的結論，該實驗的有關步驟和現(xiàn)象是_____。

（2）小星用乙圖裝置探究氯氣的助燃性：I．用鋅粒和稀硫酸在C裝置中制取氫氣，該反應的化學方程式是____，該反應的基本類型是___。II．先_____，再點燃氫氣，產生淡藍色火焰。III．將燃著的氫氣緩緩伸入氯氣瓶中，觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產生蒼白色火焰，此時D瓶口上方有大量的白霧，白霧是_____；通過氫氣能在氯氣中燃燒的實驗，你對燃燒的新認識是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生鐵是鐵的合金，化學興趣小組的同學為測定某生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)．進行如下實驗：稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中，逐滴加入稀硫酸，所加稀硫酸的質量與放出氣體的質量關系如圖所示（生鐵樣品中的雜質不與稀硫酸反應，也不溶于水）．回答下列問題：

（1）當?shù)渭酉×蛩豳|量為______時，反應恰好完全，此時產生氣體質量是______．

（2）計算恰好反應時所得溶液中溶質的質量．_____。（溫馨提示：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）

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