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某同學用右圖所示裝置研究質量守恒定律的相關問題。反應前稱得總質量為m1，將足量稀硫酸全部倒入燒杯，充分反應后，稱得總質量為m2。

資料：鋅和硫酸反應生成可溶于水的硫酸鋅和氫氣。

(1)m1≠m2的原因是______(用化學方程式表示)。該反應是否遵守質量守恒定律______(填“是”或“否”)。

(2)理論上m1和m2的差值是______ g。

練習冊系列答案
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科技人員成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料，反應的微觀示意圖如下。有關該反應的說法不正確的是

A. 該反應不屬于化合反應 B. 反應前后元素種類不變

C. 生成物中無單質 D. 參加反應的單質和化合物兩物質的分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

對比歸納是學習化學的重要方法，請你參與下列探究活動并回答問題：

實驗一：探究影響過氧化氫分解速率的因素。

如圖：分別將相同濃度的過氧化氫溶液放置于室溫下和90℃的水中，發(fā)現(xiàn)90℃環(huán)境的試管中產生大量氣泡，室溫下沒有明顯現(xiàn)象，該實驗說明影響過氧化氫分解快慢的因素是_____。

實驗二：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應。

如圖是小鵬同學設計的對比實驗，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應，小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，她的理由是_______。

實驗三：探究影響物質溶解性的因素。

小意同學做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不可溶，該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是____________。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列事實不能用同一原理進行解釋的是（ ）

A. H2和CO都能跟灼熱的CuO反應 B. 實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法

C. 碳酸飲料和白醋都能使紫色石蕊溶液變紅 D. 用汽油和洗滌劑都能去除衣物上的油污

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下圖所示實驗操作正確的是（ ）

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

用如圖實驗裝置來探究水的組成。

(1)②管中產生的氣體是______，將燃著的木條靠近①管管口，打開活塞觀察到的現(xiàn)象是______。

(2)裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：簡答題

“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器．其凈水原理如圖：

(1)通過濾網可去除_____(填“可溶性”或“難溶性”)雜質．

(2)抗菌活性復合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等．

①活性炭的主要作用是_____．

②離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子，鈣離子的符號是_____．

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應提供，化學方程式為：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．則X的化學式是（　�。�

A. H2 B. H2O C. H2O2 D. HCl

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列圖示操作正確的是（ ）

A. 量筒讀數(shù) B. 傾倒液體

C. 存放氧氣 D. 加熱液體

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