【題目】(2分)某化合物4.6g完全燃燒,生成二氧化碳8.8g,生成水5.4g,則此反應(yīng)中消耗氧氣的質(zhì)量為 ________,此化合物的化學(xué)式為 ________ 。
【答案】C2H5OH
【解析】
試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量總和=生成物的質(zhì)量總和,消耗的氧氣的質(zhì)量=8.8g+5.4g-4.6g=9.6g;
8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:8.8g××100%=2.4g,5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4××100%=0.6克,2.4g+0.6g=3.0g,<4.6g,所以該化合物中一定還含有氧元素,氧元素的質(zhì)量=4.6g-3g=1.6g;
因為碳元素2.4克,氫元素0.6克,氧元素1.6克,則可推測該純凈物分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為:
::=2:6:1則此化合物的化學(xué)式為C2H5OH
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)新聞聯(lián)播報道:14年6月14日,湖南一鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工廠周邊的三百多小學(xué)生血鉛超標(biāo),該廠以鋅鉛粉為原料,生產(chǎn)電鋅。記者來到廠區(qū)發(fā)現(xiàn)排廢水直通湘江,廠區(qū)院內(nèi)散發(fā)刺鼻的氣體。而當(dāng)?shù)?/span>官員指著廢水池說這里無鉛,你可以取樣檢查,還說兒童鉛超標(biāo)是在學(xué)校嘴里咬鉛筆造成的。
據(jù)此探究:
[提出問題]廠區(qū)內(nèi)的刺鼻氣體是怎樣產(chǎn)生的?廢水池內(nèi)是否含有鉛離子?
[反思與評價]學(xué)習(xí)化學(xué)要樹立科學(xué)的思想觀,揭露偽科學(xué),學(xué)生咬鉛筆能否造成鉛中毒?請你評價
(1)______________________________________;
調(diào)查發(fā)現(xiàn),該廠用鋅鉛粉(主要成分為ZnS和PbO)和稀硫酸混合進行生產(chǎn),請你寫出產(chǎn)生刺鼻的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式(2)___________ __;
[實驗與探究]已知pb(NO3)2溶液沒有顏色,假設(shè)廢水池中含有Zn(NO3)2和pb(NO3)2,將廢水濃縮(溶液蒸發(fā)部分水)后,將一種(3)__________金屬加入到廢水中進行檢驗,看到的現(xiàn)象是(4)__________________________,證明廢水中含有鉛離子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A.氧化鐵 FeO B.氧化鎂 MgO2 C.氯化鋁 AlCl D.硫酸銅 CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是
A.分別測定它們的密度 B.觀察顏色并聞它們的氣味
C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請回答:
(1)C的化學(xué)式為 ________ ;
(2)A中金屬元素的化合價是________;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________;
該反應(yīng)的基本類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,北京、長沙等許多城市出現(xiàn)霧霾天氣,形成霧霾天氣的原因是空氣中 PM2.5含量的增加,PM2.5指的是
A.可吸入顆粒物 B.SO2 C.NO2 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的碳及其化合物的知識回答
(1)下圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,
碳原子的質(zhì)子數(shù)是________,其原子核外有________個電子層,最外層電子數(shù)為________ 。
(2)金剛石和石墨性質(zhì)的差異是因為______。
(3)凈化水時,用木炭可以除去水中的異味是因為木炭具有______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。
Ⅰ.鐵的應(yīng)用
(1)下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是________________(填字母,下同)。
A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具
(2)“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的________________。
Ⅱ.鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題:
(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:___________________________;
(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_____________________;
Ⅲ.實驗探究煉鐵原理
某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。
通過查閱資料知道:①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2C2O4 CO↑+ CO2↑+ H2O。
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③常溫下,Ca(OH)2微溶于水;于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:
(1)圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認為應(yīng)選擇下圖中的_________(填裝置編號);
(2)圖中裝置C、D的作用分別是 ____________、_______________;
(3)為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳,裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的_____________(填試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________;
(4)該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷,你認為是______________________________。
(5)實驗時準確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗,當(dāng)E中固體全部變黑后,繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生。
查閱資料:a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。
b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下:
根據(jù)“無氣泡”猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;②_________ ③ ____________。
(6)定量分析 用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下:
玻璃管質(zhì)量 | 玻璃管及其中固體的質(zhì)量 | 裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 28.20 g | 33.00 g | 300.0 g |
反應(yīng)后 | 32.84 g | 300.4 g |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為_____________g,請選擇有效的數(shù)據(jù),推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分(寫出計算過程)__________________________。
根據(jù)推斷結(jié)果,寫出該實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年“6﹒5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為不利于遏制污染的是
A.對工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準,防止水體污染
B.將廢電池填埋,避免重金屬污染
C.機動車用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染
D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染
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