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小紅和小明分別用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,硬質玻璃管內裝有細銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有25mL室溫下的空氣.

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回答下列問題:
(1)小紅的實驗很成功,出現的現象是細銅絲由______色變?yōu)開_____色,冷卻后,密閉容器內氣體的體積約為______mL.
(2)小紅在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射的目的是______.
(3)小明做實驗時,發(fā)現連接注射器和硬質玻璃管的橡皮管被烤焦了,請你幫他分析一下原因:______.
(4)小明發(fā)現自己測出的氧氣的體積分數偏小,請你幫他分析一下原因(答一條即可)
______.
(1)紅色的銅絲高溫和氧氣反應生成黑色固體氧化銅;該反應消耗了氧氣約5mL,因而密閉容器內剩余氣體約為20mL.    
(2)實驗過程中交替緩慢推動兩注射器便于使注射器內空氣中的氧氣與銅絲充分反應.
(3)小明做實驗時,發(fā)現連接注射器和硬質玻璃管的橡皮管被烤焦可能的原因很多,如:硬質玻璃管太短、太細,火焰太大,操作不規(guī)范等.  
(4)小明發(fā)現自己測出氧氣的體積分數偏小的原因較多,如:實驗裝置可能漏氣、銅絲量過少等.
故答案為:(1)紅;黑;20;
          (2)使空氣中的氧氣與銅充分反應
          (3)硬質玻璃管太短、太細;火焰太大等,其他合理答案也可以.
          (4)實驗裝置可能漏氣.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

23、小紅和小明分別用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,硬質玻璃管內裝有細銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有25mL室溫下的空氣.

回答下列問題:
(1)小紅的實驗很成功,出現的現象是細銅絲由
色變?yōu)?div id="ymmvglu" class="quizPutTag">黑
色,冷卻后,密閉容器內氣體的體積約為
20
mL.
(2)小紅在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射的目的是
使空氣中的氧氣與銅充分反應

(3)小明做實驗時,發(fā)現連接注射器和硬質玻璃管的橡皮管被烤焦了,請你幫他分析一下原因:
硬質玻璃管太短、太細,火焰太大等

(4)小明發(fā)現自己測出的氧氣的體積分數偏小,請你幫他分析一下原因(答一條即可)
實驗裝置可能漏氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,硬質玻璃管內裝有細銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有25mL室溫下的空氣.

回答下列問題:
(1)小紅的實驗很成功,出現的現象是細銅絲由________色變?yōu)開_______色,冷卻后,密閉容器內氣體的體積約為________mL.
(2)小紅在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射的目的是________.
(3)小明做實驗時,發(fā)現連接注射器和硬質玻璃管的橡皮管被烤焦了,請你幫他分析一下原因:________.
(4)小明發(fā)現自己測出的氧氣的體積分數偏小,請你幫他分析一下原因(答一條即可)
________.

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科目:初中化學 來源:山東省期中題 題型:實驗題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,硬質玻璃管內裝有細銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有25mL室溫下的空氣。
回答下列問題:
(1)小紅的實驗很成功,出現的現象是細銅絲由             色變?yōu)?U>             色,冷卻后,密閉容器內氣體的體積約為                mL。
(2)小紅在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射器的目的是                 。
(3)小明做實驗時,發(fā)現連接注射器和硬質玻璃管的橡皮管被烤焦了,請你幫他分析一下原因:                    。
(4)小明發(fā)現自己測出的氧氣的體積分數偏小,請你幫他分析一下原因                    。(答一條即可)

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年山東省淄博市高青縣九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,硬質玻璃管內裝有細銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有25mL室溫下的空氣.

回答下列問題:
(1)小紅的實驗很成功,出現的現象是細銅絲由______色變?yōu)開_____色,冷卻后,密閉容器內氣體的體積約為______mL.
(2)小紅在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射的目的是______.
(3)小明做實驗時,發(fā)現連接注射器和硬質玻璃管的橡皮管被烤焦了,請你幫他分析一下原因:______.
(4)小明發(fā)現自己測出的氧氣的體積分數偏小,請你幫他分析一下原因(答一條即可)
______.

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