20.莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料.請回答:
(1)莽草酸分子中C、H、O原子的個數(shù)比為7:10:5,1個莽草酸分子中共含有22個原子;
(2)莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為42:5:40;
(3)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”:
體重小于等于15千克15~23千克23~40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用8顆.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)“體重-劑量表”可知體重是35千克,每次用量60mg,再根據(jù)題意計算即可.

解答 解:(1)由莽草酸的化學(xué)式可知,1個莽草酸分子是由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,則莽草酸分子中C、H、O原子的個數(shù)比為7:10:5,1個莽草酸分子中共含有22個原子.故填:7:10:5;22;
(2)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×7):(1×10):(16×5)=42:5:40.故填:42:5:40;
(3)根據(jù)患病兒童的體重是35千克,每次用量應(yīng)為60mg,每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg) 2次,一個療程5天,該患兒一個療程共需服藥的顆數(shù)為$\frac{5×2×60mg}{75mg/粒}$=8粒.故填:8.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗儀器不可以直接在火焰上加熱,但可以間接加熱的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號填空).
(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是B和D,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可用A或B,寫出其中一個制取氧氣的裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式.
(2)你所學(xué)過的知識中,A裝置還可以用來做木炭還原氧化銅的實驗(舉一例).
(3)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為B,收集裝置為D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)).下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.X、Y、W是化合物,Z是單質(zhì)
B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+3Y=Z+2W+Y
D.該反應(yīng)中x與Y的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.水是生命之源,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答以下問題:
(1)魚類能在水中呼吸,是 因為水中溶有氧氣;
(2)蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得快,用分子的觀點解釋為溫度升高,分子的擴(kuò)散速度加快,所以蔗糖在熱水中溶解快;
(3)自來水廠通常用凈水劑處理微小的懸浮物,常加入的凈水劑是明礬;X是一種新型的自來水消毒劑,制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為ClO2.生活中常用肥皂水來檢測自來水是硬水還是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列性質(zhì)中,體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氧氣是無色無味的氣體B.氧氣在一定條件下變?yōu)榈{(lán)色液體
C.氧氣能支持燃燒D.氧氣不易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.某無色溶液中滴加氫氧化鈉溶液后加熱,生成使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則證明該溶液中一定含NH4+
C.兩種化合物作用,生成另外兩種化合物的反應(yīng),一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.氣體物質(zhì)的溶解度,隨溫度的升高而增大,隨壓強(qiáng)的增大而減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法錯誤的是( 。
A.分子和原子都是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子或原子
B.溶液具有均一性、穩(wěn)定性,但具有均一性、穩(wěn)定性的物質(zhì)不一定是溶液
C.酸的溶液中都含有氫離子,含有氫離子的溶液一定是酸的溶液
D.單質(zhì)中只含有一種元素,但由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)按圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究,反應(yīng)前天平平衡,將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡.
(1)該反應(yīng)遵守(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后天平不平衡的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中.
(2)由質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①②⑤⑥(填序號)
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類  ④分子數(shù)目 ⑤元素質(zhì)量  ⑥物質(zhì)總質(zhì)量.

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