下列是某化學(xué)小組探究物質(zhì)組成與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)要求回答：

A

B

C

D

測(cè)定空氣中氧氣的含量

稀釋濃硫酸

鐵釘子空氣中的變化

一氧化碳還原氧化鐵

上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有錯(cuò)誤的是_____（填字母序號(hào)），A中可燃物應(yīng)取過(guò)量的原因是_____。

（1）B中玻璃棒攪拌的目的是_____，C中會(huì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____。

（2）D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，酒精燈的作用是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省南校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

水通直流電，可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn)_____，可以用_____檢驗(yàn)正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是_____；可以用_____檢驗(yàn)負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是_____；由于這是一種具有_____性的氣體，因此點(diǎn)燃前必須_____．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

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下列關(guān)于氣體受熱膨脹現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )

A. 構(gòu)成氣體的粒子的體積變大 B. 構(gòu)成氣體的粒子的質(zhì)量變小

C. 構(gòu)成氣體的粒子的種類改變 D. 構(gòu)成氣體的粒子的間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小明在一次量取液體時(shí)，首先將量筒放平，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀得體積為42mL，然后他將液體倒出一部分，由于匆忙，他俯視液面，讀得體積為22mL，則小明實(shí)際倒出的液體體積為（　�。�

A. 20mL B. 小于20mL C. 大于20mL D. 19mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 用帶火星的木條檢驗(yàn)O2

B. 鐵和銅的混合物，可加入稀硫酸除去銅

C. 用酚酞溶液鑒別食鹽水和燒堿溶液

D. 用打開(kāi)瓶蓋，看有無(wú)白霧的方法鑒別濃硫酸和濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號(hào)

2H

_______

Mg2+

_______

符號(hào)的意義

_______

2個(gè)氮分子

_______

氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①?gòu)奈⒂^角度看，A圖表示：_______（填化學(xué)符號(hào)）

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是________，單質(zhì)的是________，化合物的是________ （填字母代號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與所寫(xiě)的化學(xué)方程式相吻合的是_____

A．有大量白霧產(chǎn)生的反應(yīng)：4P+5O2═2P2O5

B．燃燒時(shí)火星四射的反應(yīng)：2Mg+O2═2MgO

C．溶液顏色有變化的反應(yīng)：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

D．黑色固體變成紅色固體的反應(yīng)：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A和B是組成元素相同的氧化物，C、E均為氣體單質(zhì)。它們相互之間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)。部分反應(yīng)及條件已省略）。

請(qǐng)回答：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)____；

（2）寫(xiě)出由A→B的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____；

（3）C﹣E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

（4）列舉E的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省萊蕪市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是　　

A.

B.

C.

D.

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