19.蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過(guò)期的海苔,包裝內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“石灰干燥劑”(主要成分為CaO),海苔過(guò)期了,石灰干燥劑有沒(méi)有變質(zhì)呢?蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下探究.
【辨析俗稱(chēng)】“石灰干燥劑”中的石灰是指B(填字母)
A.消石灰    B.生石灰       C.石灰石
【猜想與假設(shè)】猜想一:石灰干燥劑沒(méi)有變質(zhì);     猜想二:石灰干燥劑部分變質(zhì);
猜想三:石灰干燥劑完全變質(zhì).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn),并記錄.
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證有無(wú)CaCO3 有氣泡出現(xiàn) 猜想一不成立
 實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證有無(wú)CaO  無(wú)明顯放熱現(xiàn)象 猜想三成立
【異常現(xiàn)象】蘭蘭整理實(shí)驗(yàn),清洗儀器時(shí),突然發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中的燒杯壁明顯發(fā)熱.
【分析釋疑】實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論不準(zhǔn)確,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因:CaO+H20═Ca(OH)2
【更正結(jié)論】該石灰干燥劑部分變質(zhì),猜想二成立.
【反思與評(píng)價(jià)】石灰干燥劑表面的覆蓋物,影響了正確結(jié)論的得出,蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物,是起保護(hù)作用的,試舉一例:暖氣片上涂銀粉.
【拓展延伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度,請(qǐng)你再提出一個(gè)具有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題:該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣.

分析 【辨析俗稱(chēng)】根據(jù)“石灰干燥劑”中的石灰是指生石灰 解答;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成是澄清石灰水變渾濁的二氧化碳,根據(jù)氧化鈣溶于水放熱解答;
【分析釋疑】根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣解答;
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜解答;
【拓展延伸】根據(jù)題中信息進(jìn)行分析解答.

解答 解:【辨析俗稱(chēng)】“石灰干燥劑”中的石灰是指生石灰;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成是澄清石灰水變渾濁的二氧化碳,繼續(xù)向試管中滴加稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說(shuō)明含有碳酸鈣;猜想一不成立;
氧化鈣溶于水放熱,取部分該干燥劑在試管中,加水后無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明這包干燥劑中不含氧化鈣;猜想三成立
【分析釋疑】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,用化學(xué)方程式表示為:CaO+H20═Ca(OH)2;
【反思與評(píng)價(jià)】鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,或暖氣片上涂銀粉等;
【拓展延伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度,提出一個(gè)具有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題:該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣.
答案:
【辨析俗稱(chēng)】B;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證有無(wú)CaCO3 有氣泡出現(xiàn) 猜想一不成立
 實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證有無(wú)CaO  無(wú)明顯放熱現(xiàn)象 猜想三成立
【分析釋疑】CaO+H20═Ca(OH)2
【反思與評(píng)價(jià)】暖氣片上涂銀粉;
【拓展延伸】該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣.

點(diǎn)評(píng) 生石灰的主要成分是氧化鈣,氧化鈣極易吸收水分變成氫氧化鈣,氫氧化鈣吸收二氧化碳生成碳酸鈣.氫氧化鈣的溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成是澄清石灰水變渾濁的二氧化碳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.按照如圖流程可以將渾濁的水變成澄清的水,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.自然界的水都是混合物
B.活性炭可以吸附水中的一些溶解的雜質(zhì),除去異味和色素
C.過(guò)濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)
D.最終得到的澄清的水是純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.濃溶液一定是飽和溶液
B.稀溶液可能是飽和溶液
C.在提到某種物質(zhì)的溶解度時(shí),一定要指明溫度
D.在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可能相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器,在不同實(shí)驗(yàn)中的作用不同.初中化學(xué)與玻璃棒有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)如下.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A為過(guò)濾操作,儀器X的名稱(chēng)是漏斗,用該裝置除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),能成功的是c(填序號(hào));
a.KNO3溶液中的H2O    b.CuO中的C    c.Na2SO4溶液中的BaSO4 d.NaCl溶液中的HCl
(2)B為稀釋濃硫酸,燒杯中盛裝的物質(zhì)是水,操作中玻璃棒的作用是攪拌,使熱量及時(shí)散失;
(3)C為蒸發(fā)食鹽水,操作中待有較多固體出現(xiàn)時(shí),即停止加熱;
(4)請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)使用玻璃棒的實(shí)驗(yàn)操作,并說(shuō)明玻璃棒的作用將氯化鈉溶于水,用玻璃棒攪拌,加速溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.水是一種重要的資源.
(1)下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的有①④(填序號(hào))
①夏天在室內(nèi)灑水可以降溫是因?yàn)樗鼰?br />②燒開(kāi)水時(shí),將火燒的旺些可提高水的沸點(diǎn)
③生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度
④發(fā)電機(jī)用水冷卻是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
(2)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程用如圖表示:

①自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是吸附色素和異味.
②水塔與樓房中的自來(lái)水管道構(gòu)成了過(guò)濾器.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取石灰石樣品25.0g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,反應(yīng)過(guò)程中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試計(jì)算(雜質(zhì)均不參與反應(yīng)):
(1)生成二氧化碳質(zhì)量是8.8g.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)若取50克該石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量為17.6g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.碳酸鉀(K2CO3)屬于( 。
A.復(fù)合肥B.氮肥C.磷肥D.鉀肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.葡萄釀酒B.汽油揮發(fā)C.海水嗮鹽D.石蠟融化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶,下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是(  )
A.木已成舟B.火上澆油C.量體裁衣D.滴水成冰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案