下列是麗佳同學(xué)在化學(xué)復(fù)習(xí)中知識整理的內(nèi)容，其中不完全正確的一組是


  1. A.
    性質(zhì)與用途
  2. B.
    安全常識
  3. C.
    元素與健康
  4. D.
    物質(zhì)酸堿性
B
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途分析A項(xiàng)；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定安全防治的方法來分析B項(xiàng)；根據(jù)元素對人體的作用來分析C項(xiàng)；根據(jù)物質(zhì)的酸堿性來分析D項(xiàng)．
解答：A、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；各項(xiàng)都正確
B、稀釋濃硫酸時，由于濃硫酸溶解于水放出大量的熱，要把濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；故錯
C、人體缺鐵會患貧血；人體缺鈣會患佝僂病或骨質(zhì)疏松；人體缺碘會患甲狀腺腫大．故各項(xiàng)都正確．
D、雨水中溶有碳酸而顯酸性；肥皂水顯堿性；蒸餾水顯中性；各項(xiàng)都正確
故選B．
點(diǎn)評：本題考查知識點(diǎn)多，主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的性質(zhì)與用途及其環(huán)境污染、人體健康等方面的問題．解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法、物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的構(gòu)成及其營養(yǎng)元素的作用等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、下列是麗佳同學(xué)在化學(xué)復(fù)習(xí)中知識整理的內(nèi)容，其中不完全正確的一組是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?莆田）右圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的裝置，請回答下列有關(guān)問題：
（1）指出A裝置中的任意一種儀器名稱
酒精燈
酒精燈
．
（2）佳佳同學(xué)用A裝置制取氧氣時，加入的固體藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
，在加入該藥品之前，應(yīng)先檢查裝置的
氣密性
氣密性
．
（3）麗麗同學(xué)用B裝置與C裝置組合可制取的氣體是
O2（或CO2）
O2（或CO2）
（任填一種），寫出用此裝置產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是
甲烷密度比空氣小，難溶于水
甲烷密度比空氣小，難溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第4章我們周圍的空氣》2012年單元測試卷（泗陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

右圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的裝置，請回答下列有關(guān)問題：
（1）指出A裝置中的任意一種儀器名稱______．
（2）佳佳同學(xué)用A裝置制取氧氣時，加入的固體藥品是______，在加入該藥品之前，應(yīng)先檢查裝置的______．
（3）麗麗同學(xué)用B裝置與C裝置組合可制取的氣體是______（任填一種），寫出用此裝置產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年湖北省荊門市沙洋縣中考調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?沙洋縣模擬）下列是麗佳同學(xué)在化學(xué)復(fù)習(xí)中知識整理的內(nèi)容，其中不完全正確的一組是（ ）

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