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15.小明將13.9g含雜質的純堿樣品(碳酸鈉與氯化鈉的混合物)與90.5g稀鹽酸相混合,充分反應,測得
反應生成氣體的質量(m)與反應時間(t)的數據如表所示:
反應時間t/st0t1t2t3t4t5t6
氣體質量m/g00.881.762.643.524.44.4
(1)碳酸鈉完全反應后,生成CO2的質量為4.4g.
(2)求完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為多少?

分析 (1)由于碳酸鈉和稀鹽酸反應能產生二氧化碳,根據圖表數據結合質量守恒定律可以得出生成二氧化碳的質量.
(2)由生成二氧化碳的質量根據碳酸鈉與稀鹽酸反應的化學方程式可以計算出樣品中碳酸鈉的質量和生成氯化鈉的質量.進而計算出樣品中氯化鈉的質量,最后結合所得溶液的質量根據溶質質量分數的計算公式可以計算出反應后的溶液中溶質的質量分數.

解答 解:(1)根據圖表數據分析碳酸鈉完全反應后,生成CO2的質量為4.4g.
(2)設樣品中碳酸鈉的質量為 x,反應生成 NaCl的質量為 y.
Na2CO3﹢2HCl═2NaCl﹢CO2↑﹢H2O
 106                    117       44
   x                       y         4.4 g
$\frac{106}{x}=\frac{117}{y}=\frac{44}{4.4g}$
解得:x=10.6g   y=11.7g;
樣品中氯化鈉的質量為:13.9g-10.6g=3.3g
反應后溶液中氯化鈉的質量=11.7g+3.3g=15g
反應后溶液的質量=13.9g+90.5g-4.4g=100g
∴完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為$\frac{15g}{100g}×100%$=15%;
故答案為:(1)4.4;(2)答:完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為15%.

點評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據化學反應方程式的計算步驟和格式,以及與之相關的知識等.然后,根據所給的問題情景等,結合所學的相關知識和技能,細致地分析題意并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.

練習冊系列答案
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5.如圖所示圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
  點燃酒精燈
B.
      檢驗氣密性
C.
     稀釋濃硫酸
D.
   收集氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.請根據下列實驗裝置圖回答問題:

(1)實驗儀器a的名稱:長頸漏斗;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的收集方法選E(填字母序號,下同);
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集純凈的氧氣,選用的裝置組合AC.

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3.蓮藕最適宜在弱堿性的土壤中生長.某池塘土壤的pH=6,蓮藕長勢較差,在施用某農家肥后土壤PH=8,蓮藕生長很好.這說明該農家肥的pH( 。
A.大于7B.小于7C.等于7D.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.一定條件下,下列物質在密閉容器內反應一段時間,測得反應產前后各物質的質量如表:
物質XYZW
反應前質量/g102.216.20.9
反應后質量/ga4.48.11.8
根據上表信息判斷,回答問題
(1)表中a的值為15.
(2)該反應屬于分解反應(填“化合”或“分解”).
(3)生成的X和Y的質量比為25:11.(最簡整數比)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.”節(jié)能、減排、低碳、綠色”是目前倡導的生活方式,下列做法不符合這一理念的是( 。
A.上下樓盡量乘坐電梯B.垃圾分類回收利用
C.城市建立公共行車租憑系統(tǒng)D.提倡紙雙面使用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,向試管中加入某不與水反應的物質后,右邊液面降低些,左邊液面升高了些,則加入的物質可能是( 。
A.活性炭B.氯化鈉C.氫氧化鈉D.硝酸銨

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.回答下列問題:
(1)用化學用語填空:
①2個氧原子2O;②3個氮氣分子3N2;
③酒精C2H5OH;④3個硫酸根離子3SO42-
(2)寫出符號”2SO3”中數字的含義:
“2”表示二氧化硫分子的個數為2;
“3”表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是氟元素在元素周期表中的有關信息和核外電子排布示意圖,下列說法正確的是( 。
A.氟元素屬于金屬元素B.一個氟原子的質量是19.00g
C.氟在反應中易失去一個電子D.一個氟原子的原子核外有9個電子

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