某NH NO3 樣品中混有一種其他氮肥,經(jīng)分析產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分數(shù)為40%.那么,該樣品中可能含有的氮肥( 。
A、(NH42SO4
B、NH4Cl
C、CO(NH22
D、NH4HCO3
考點:元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學式的計算
分析:首先計算純凈物硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù),然后與樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)相比,看誰的高.若樣品中的高,則雜質(zhì)中氮的質(zhì)量分數(shù)必定高于硝酸銨中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中氮的質(zhì)量分數(shù)必然低于硝酸銨中的.進行解答.
解答:解:硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:
28
80
×100%
=35%.
A.(NH42SO4中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:
28
132
×100%
=21.2%;
B.NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=
14
53.5
×100%
=26.2%;
C.CO(NH22中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=
28
60
×100%
=46.7%;
D.NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=
14
79
×100%
=17.8%.
樣品含氮元素的質(zhì)量分數(shù)40%>35%,若樣品中的高,則雜質(zhì)中氮的質(zhì)量分數(shù)必定高于硝酸銨中的;
故選C.
點評:解答本題要掌握物質(zhì)中每種元素的質(zhì)量分數(shù)的求法,通過計算得出的數(shù)據(jù)進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

點燃下列混合氣體,可能會爆炸的是( 。
A、氫氣和空氣的混合物
B、氫氣和氦氣的混合物
C、氫氣和氮氣的混合物
D、煤氣和空氣的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出:空氣由兩種性質(zhì)的“火空氣”和“濁空氣”組成,其中“火空氣”可以幫助燃燒,維持生命.下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生反應的是( 。
A、木炭B、石蠟C、水D、酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

托盤天平調(diào)零后,在左盤襯紙上放置氧化銅粉末,右盤襯紙上放置1個5g砝碼,游碼標尺示數(shù)如圖,此時天平平衡.則被稱量的氧化銅質(zhì)量為( 。
A、8.3gB、7.7g
C、2.3gD、2.7g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

火箭發(fā)射時使用的燃料有一種是“偏二甲肼”,化學式為“C2H8N2”,下列關(guān)于偏二甲肼的敘述正確的是( 。
A、它是由2個碳原子、4個氫分子、1個氮分子構(gòu)成的
B、它由2個碳元素和8個氫元素和2個氮元素組成
C、它的相對分子質(zhì)量為60g
D、它是由碳、氫、氮三種元素組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是(  )
A、電解水時,正負極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2
B、水污染與人類活動緊密相關(guān)
C、水分子保持水的化學性質(zhì)
D、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作或做法正確的是( 。
A、酒精潑到實驗桌上燃燒起來,應立即用濕抹布撲滅
B、在實驗室用嘗味道的方法區(qū)別食鹽和蔗糖
C、剛加熱完的試管立即用冷水沖洗
D、未經(jīng)老師許可,把實驗時用剩的藥品帶回家

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列家用物品中,都用到的材料是( 。 
①塑料油瓶    ②電話      ③電視機  ④溜冰鞋.
A、合成材料B、天然纖維
C、金屬D、玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

科學家1995年合成了一種分子式為C200H200的新物質(zhì),下列關(guān)于該物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、每個該物質(zhì)分子中含有200個碳原子和100個氫分子
B、該物質(zhì)屬單質(zhì)
C、該物質(zhì)屬無機化合物
D、該物質(zhì)的相對分子量為2600

查看答案和解析>>

同步練習冊答案