Question

10．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點改進(jìn)的是在試管口放一團棉花，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時，便可開始收集．
（2）實驗室制取二氧化碳用選用的一組裝置是BC（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點能夠隨時使反應(yīng)進(jìn)行或停止．
（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；如圖F向裝滿CO₂的軟塑料瓶中注入約$\frac{1}{3}$體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是塑料瓶變癟．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，并根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)實驗室二氧化碳的制取就是固體大理石（或石灰石）和液體稀鹽酸的反應(yīng)，常溫進(jìn)行，二氧化碳的密度比空氣的大，選擇收集裝置；根據(jù)反應(yīng)物和生成物，即可寫出化學(xué)反應(yīng)式；根據(jù)裝置特點進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)鐵絲燃燒的實驗時的注意事項解答；根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，二氧化碳能溶于水分析壓強的變化；

解答 解：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時，需要加熱，故選發(fā)生裝置A；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口放一團棉花；若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時，便可開始收集．
（2）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，故可用向上排空氣收集；大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳?xì)怏w和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑； 該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，還能夠隨時使反應(yīng)進(jìn)行或停止；
（3）玻璃是熱的不良導(dǎo)體，鐵和氧氣燃燒生成高溫的熔化物，所以實驗前在集氣瓶底部放少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
二氧化碳能溶于水，使軟塑料瓶內(nèi)壓強減小，在大氣壓的作用下塑料瓶變癟．
答案：
（1）A；在試管口放一團棉花；氣泡連續(xù)均勻冒出；
（2）BC；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑； 能夠隨時使反應(yīng)進(jìn)行或停止；
（3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；塑料瓶變癟

點評 掌握實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的方法，及裝置選取方法，才能順利解答該題．科學(xué)地設(shè)計實驗，是實驗成功的前提條件之一，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．