通過幾個月的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(3)若采用AE組合來制取氧氣,主要有以下實驗步驟:①點燃酒精燈,給試管加熱;②檢查裝置的氣密性;③將試管固定在鐵架臺上;④將高錳酸鉀裝入試管中,并用帶導管的橡皮塞塞緊;⑤用排水法收集氧氣;⑥熄滅酒精燈;⑦將導管移出水槽.正確的操作順序是
D
D

A.①②③④⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦C.②④③①⑤⑥⑦D.②④③①⑤⑦⑥
(4)用E收集氣體時,當
氣泡連續(xù)均勻冒出
氣泡連續(xù)均勻冒出
時再開始收集,集滿氧氣的集氣瓶在
水中
水中
蓋好玻璃片,取出后
(填“正”或“倒”)放在桌面上.
分析:(1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)A裝置適用于加熱固體制取氧氣,觀察A裝置試管中無棉花,故所用藥品是氯酸鉀,據(jù)此書寫表達式;
(3)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟分析回答;
(4)依據(jù)排水法收集氧氣的注意事項分析解答.
解答:解:(1)依據(jù)常用儀器可知標號儀器是:酒精燈和長頸漏斗;
故答案為:酒精燈;長頸漏斗;
  (2)A裝置適用于加熱固體制取氧氣,觀察A裝置試管中無棉花,故所用藥品是氯酸鉀,氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應表達式是:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
故答案為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
(3)高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟可簡記為:查裝定點收移熄,所以若采用AE組合來制取氧氣,可知選項D正確;
故選D;
 (4)用E收集氣體時,應待氣泡連續(xù)、均勻冒出時再開始收集,因為開始排出的氧氣中混有試管內(nèi)的空氣,不純;集滿氧氣的集氣瓶在水中蓋上玻璃片,取出后正放在桌子上;
故答案為:氣泡連續(xù)均勻冒出;   水中;  正.
點評:了解實驗室制取氧氣的反應原理、裝置選取方法、實驗步驟等知識方可正確解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

通過幾個月的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
水槽
水槽

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)通過查閱數(shù)據(jù)得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小華同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D
.(填字母編號)
(4)請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

(5)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,我觀察到的現(xiàn)象有
劇烈燃燒
劇烈燃燒
 (只答一條),其相關(guān)的化學方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過幾個月的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合圖1回答問題:

(1)寫出圖1中標號的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
;b
試管
試管

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;氨水能使酚酞試液變紅色;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
E
E
.(填字母編號).
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是:
集氣瓶中充滿液體
集氣瓶中充滿液體
無色酚酞試液變紅色
無色酚酞試液變紅色

(5)請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2

(6)若用如圖2所示的裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應從
c
c
(填“b”或“c”)端導入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應從
b
b
(填“b”或“c”)端導入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?寶山區(qū)一模)通過幾個月的化學學習,我們已經(jīng)知道:
(1)空氣中含量最多的氣體是
N2
N2
.(填化學式)
(2)造成酸雨的主要氣體是
SO2
SO2
.(填化學式)
(3)酒精是一種清潔燃料,酒精中(化學式C2H5OH)碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
52.2%
52.2%
.(精確到0.1%)
(4)實驗測定一定體積的水中約含1.204×1023個水分子,則該水的物質(zhì)的量是
0.2
0.2
摩爾.
(5)若要除去生石灰中的石灰石,可采用的方法用化學方程式表示:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過幾個月的化學學習,我們已經(jīng)知道:(填化學式)
(1)2個氫原子
2H
2H

(2)空氣中含量最多的氣體是
N2
N2

(3)冶煉最多的金屬是
Fe
Fe

(4)人體內(nèi)含量最高的物質(zhì)是
H2O
H2O

(5)地殼中含量最多的金屬元素
Al
Al

(6)為防止甲狀腺亢進,近年來我國推行在食鹽中加入了
I
I
元素.
(7)生活中常用生石灰作干燥劑,這是因為(用化學方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

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