14．下面是一些關(guān)于鐵的實驗研究，試按要求填空．

（1）模擬工業(yè)煉鐵（裝置圖如圖）：在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末，先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)空氣后，再用酒精噴燈加熱A處藥品．①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．③該裝置的主要缺點是沒有尾氣處理裝置．

分析 ①根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析；
②根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析；
③根據(jù)一氧化碳有毒，需要尾氣處理進(jìn)行分析；

解答 解：①一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
②二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
③一氧化碳有毒，需要尾氣處理，所以該裝置的主要缺點是：沒有尾氣處理裝置；
故答案為：
①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；③沒有尾氣處理裝置；

點評 在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后將結(jié)合學(xué)過的知識和題中的提示進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)用量筒量取液體時，先用俯視讀數(shù)的方法，測得量筒內(nèi)液體體積為50ml，倒出一些后，他又用仰視讀數(shù)的方法，測得剩余液體體積為35ml．則他倒出液體的體積是（　�。�
A．等于15mlB．大于15mlC．小于15mlD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是人類寶貴的自然資源，根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）將“嫦娥一號”送上太空的火箭推力巨大，因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都是由氫元素、氧元素組成，在一定條件下
過氧化氫（H2O2）可以轉(zhuǎn)化為水（H2O），寫出該轉(zhuǎn)化過程的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）下列水的凈化程度相對較高的是C（填編號）．
A．靜置沉淀         B．吸附沉淀         C．蒸餾         D．過濾
（4）硬水中含有較多可溶性鈣鎂離子的化合物，實驗室或日常生活中通常向一定量的水中滴加肥皂水的方法來檢驗硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．2014年巴中市初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題．

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）小波準(zhǔn)備按A圖所示裝置進(jìn)行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁．糾正錯誤后，接下來過濾操作可除去水樣中的不溶性（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損、儀器不干凈）（寫出一點即可）．然后小波進(jìn)行了有效處理，使水變得澄清透明．
通常在生活中也可以用不同的方法將水進(jìn)行凈化．如B圖所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一個簡易凈水器．
（4）根據(jù)上述凈化材料的特性，B層最好放置石英沙．
（5）該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的作用是阻擋石英沙進(jìn)入A層．
（6）你認(rèn)為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）不可以將硬水變成軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；
猜想三：鹽酸和氯化鈣
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實驗現(xiàn)象：觀察到溶液無明顯變化（或溶液不變紅色）  結(jié)論：猜想一不正確
實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象：先有氣體產(chǎn)生，后產(chǎn)生沉淀 結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？ac（填序號）
a．pH試紙     b．銅     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸銀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途．
（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2．測量其溶液的pH時，應(yīng)該用用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）用熟石灰粉與草木灰（主要成分：K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”．在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可殺滅某些害蟲．
①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH．
②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是K（填元素符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：
（1）用天然氣（主要成分是CH）4作燃料：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）常溫下能生成氧氣的分解反應(yīng)：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）氫化鈉（NaH）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH+H2O═NaOH+H2↑，CaH2與NaH的化學(xué)性質(zhì)相似，請寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作方法正確，能達(dá)到實驗本身所需要達(dá)到的目的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
加熱液體
C．
稱量一定質(zhì)量的食鹽		D．
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．硅的元素符號為Si，單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．用化學(xué)方法可制得高純硅，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為：①SiO2+2C═Si（粗硅）+2CO
②Si+3HCl═SiHCl3+H2
③Si+2Cl2═SiCl4
④SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Si+4HCl
上述反應(yīng)③反應(yīng)類型屬于（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．化合反應(yīng)

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