【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置:
請回答下列問題:
(1)儀器②的用途是
(2)氫氣能用E裝置收集,說明氫氣具有的性質(zhì)是
(3)實驗室用A裝置制取氧氣,試管內(nèi)所加的藥品是 , 試管口略向下傾斜的原因是
(4)若實驗室要用相同的裝置制取并收集氧氣和二氧化碳,應(yīng)從上圖中選擇裝置組合(填字母序號);制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
(5)若選擇B、F裝置組合制取并收集氧氣,在確定裝置不漏氣、藥品足量且不變質(zhì)的情況下,無法收集到氧氣,原因可能是

【答案】
(1)收集氣體
(2)密度比空氣小
(3)氯酸鉀和二氧化錳的混合物;防止冷凝水倒流引起試管的炸裂
(4)BD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(5)氧氣從a管進(jìn)入
【解析】解:(1)②是集氣瓶,用來收集氣體;(2)氫氣能用E裝置﹣向下排空氣法收集,說明氫氣具有的性質(zhì)是:密度比空氣。唬3)A裝置是加熱固體制取氧氣,試管口沒有棉花,故試管內(nèi)所加的藥品是:氯酸鉀和二氧化錳的混合物;試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流引起試管的炸裂;(4)若實驗室要用相同的裝置制取并收集氧氣和二氧化碳,制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸,制取氧氣則用過氧化氫溶液和二氧化錳,發(fā)生裝置的特點應(yīng)該是固液常溫型的B裝置;氧氣和二氧化碳的密度均比空氣大,而二氧化碳易溶于水,故收集方法為向上排空氣法的D裝置;實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)選擇B、F裝置組合制取并收集氧氣,收集時氧氣應(yīng)該從短管b進(jìn)入,把水從長管排出,若顛倒,則收集不到氧氣. 所以答案是:(1)收集氣體;(2)密度比空氣。唬3)氯酸鉀和二氧化錳的混合物;防止冷凝水倒流引起試管的炸裂;(4)BD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)氧氣從a管進(jìn)入.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A~H為初中化學(xué)常見的化合物.A是人體胃液中的酸,B是鈉鹽,C是常見的堿.它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示:
(1)寫出A的化學(xué)式;B物質(zhì)俗稱
(2)寫出F和G反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請結(jié)合下列圖示實驗裝置,回答問題.
(1)圖中①、②儀器的名稱是:①
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)小陽欲制取并測定生成氫氣的體積,請從上圖A~G中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是b→(填接口序號).
(4)小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,并利用右圖所示的裝置做趣味實驗,他將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后,可以觀察到的現(xiàn)象為 , 其原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了實驗研究,取6g生鐵與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸反應(yīng)(生鐵中雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖.
(1)求a的值.
(2)6g生鐵與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng)時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煅燒黃鐵礦(主要成分是FeS2)的化學(xué)方程式是:4FeS2+11O2 2M+8SO2 . 請判斷M的化學(xué)式是(
A.FeSO4
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定量的銅鋅合金樣品與80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸恰好完全反應(yīng).計算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量.
(2)將上述稀硫酸80g加水稀釋至200g,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)中有很多常用的術(shù)語:①溶解、②蒸餾、③催化、④氧化、⑤靜置,⑥吸附等,請從中選出合適的術(shù)語填到下面的橫線上。

(1)在雙氧水中加入二氧化錳的作用是_______(填序號,下同)。

(2)在水的凈化操作中,凈化程度最高的方法是_______。

(3)鐵制暖氣片上涂鋁粉是為了防止鐵_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 A,D是兩種常見的固體單質(zhì),其中D呈紫紅色;B,E是兩種常見的氣體,其中氣體E有劇毒.它們之間的關(guān)系如圖所示,試推斷:
(1)A,E的化學(xué)式分別為:A;E
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)明反應(yīng)類型: ①固體A和固體Z反應(yīng) , 屬于反應(yīng).
②固體E和氣體甲反應(yīng) , 屬于反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某課外興趣小組進(jìn)行了以下實驗.取一定質(zhì)量的該純堿樣品于試管中,加入85.6g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生8.8g氣體.經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,溶液中含鈉元素的質(zhì)量為10.0g.請你據(jù)此分析計算:
(1)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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