【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。請(qǐng)以元素及其化合物的知識(shí)探究以下問題。
①圖 1:木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ ;
②圖 2:為探究某混合氣體中含有 CO、CO2 、H2O 三種成分:
I. 裝置 A 中的現(xiàn)象是________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ 。
II. 裝置 B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________ ,觀察到的現(xiàn)象___________ 。
III. 裝置 D 的現(xiàn)象是__________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 。
F 處點(diǎn)燃尾氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___________。
③圖3:某同學(xué)進(jìn)行煅燒石灰石的實(shí)驗(yàn)并對(duì)煅燒后固體的成分進(jìn)行研究。
(注:石灰石主要成分是碳酸鈣,其中所含雜質(zhì)不參與圖 3 中的所有反應(yīng))
I. 甲中煅燒石灰石的化學(xué)方程式是 _______________;
II. 乙裝置,取少量煅燒后白色固體于試管中,加水振蕩,滴加的無色酚酞試液變紅色,說明試管中發(fā)生 的化學(xué)反應(yīng)是 _______________(用化學(xué)方程式表示);
III. 給丙中試管內(nèi)固體加入足量的稀鹽酸,觀察到__________ ,說明固體中殘留碳酸鈣。由 II、III 步可知,石灰石煅燒后固體的成分中有 ______________。
【答案】2CuO+C2Cu+CO2↑ 白色粉末逐漸變藍(lán) CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 澄清石灰水變渾濁 黑色固體變紅 CO+CuOCu+CO2 2CO+O22CO2 CaCO3CaO+CO2↑ CaO+H2O=Ca(OH)2 有氣泡產(chǎn)生 、
【解析】
①A中氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C2Cu+CO2↑;
②I、無水硫酸銅遇到水變藍(lán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O;
II、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以若B中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則證明混合氣體中含有二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
III、一氧化碳具有還原性,能和氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuOCu+CO2;F 處點(diǎn)燃尾氣,是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O22CO2;
③I、煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;
II、氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;而氫氧化鈣溶液呈堿性,可以使酚酞試液變紅,所以可以觀察到試管B中液體變紅;
III、向固體中加入足量稀鹽酸時(shí),產(chǎn)生氣泡,說明固體中含有碳酸鈣;由 II、III 步可知,石灰石煅燒后固體的成分中有氧化鈣、碳酸鈣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____,C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:_____
猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl
(進(jìn)行討論)經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_____是錯(cuò)誤的。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。 | _____ | 猜想二不成立 |
取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)。 | _____ | 猜想三成立 |
(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己?/span>_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是______填寫序號(hào)
①液氮可作制冷劑
②洗潔精洗油污的原理是洗潔精將油污溶解形成了溶液
③氧氣可作火箭發(fā)射的燃料:
④氫氣、甲烷、一氧化碳在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
⑤可用碳酸氫鈉制作發(fā)酵粉,也可治療胃酸過多
⑥干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會(huì)留痕跡,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包 MgCO3 和 MgO 的固體混合物,其中鎂元素與碳元素質(zhì)量比是10:3,則此混合物中鎂元素與氧元素微粒的物質(zhì)的量之比是( )
A. 1:2 B. 5:11 C. 15:22 D. 3:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,首先要檢查整個(gè)裝置的_____;將瓶中的空間分成五等份,其目的是_____;對(duì)燃燒匙中放入紅磷的量要求是_____;紅磷點(diǎn)燃后要求迅速放入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,這是為了_____,紅磷燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是_____,紅磷燃燒結(jié)束后,要等集氣瓶冷卻到室溫再打開止水夾,這是因?yàn)?/span>_____;打開止水夾后看到的現(xiàn)象是_____;通過此實(shí)驗(yàn)可測出空氣中氧氣的含量約占空氣體積的_____;若發(fā)現(xiàn)測量的結(jié)果偏小,請(qǐng)你答出一種可能的情況_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列推理合理的是
A. 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B. 置換反應(yīng)中有單質(zhì)參與,但有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)
C. 生鐵和鋼都是鐵合金,因此它們性能相同
D. 化合物是由不同元素組成的純凈物,但由不同元素組成的純凈物不一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A. 測溶液pH B. 檢查裝置氣密性
C. 過濾液體 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題。
(1)圖為托盤天平,使用托盤天平稱量未知質(zhì)量物品質(zhì)量的正確操作順序?yàn)?/span> (填序號(hào))_____
①調(diào)游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調(diào)零點(diǎn)⑤加質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥B.④②⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___,___;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,則m1=m2
(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m3,然后將小燒杯中的碳酸鈣與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m4,則 (填“=”“>”“<”)m3_____m4,造成這樣錯(cuò)誤結(jié)論是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)了問題,請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)的方法_____
(4)在2A+5B=4C+6D的反應(yīng)中,C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:9,若1.7gA與B完全反應(yīng)生成3gC,則B和C的質(zhì)量比為_____,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為_____。
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