8．下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜試劑提 純 方 法
AKClMnO2水充分溶解、過濾、蒸發(fā)
BCO2COO2點燃
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DAgNO3溶液Cu（NO3）2Cu粉加入少量的銅粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
C、Na2CO3能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：A．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．蒸發(fā)是初中階段必須掌握的基本實驗技能．
（1）如圖中用于盛裝藥品加熱的容器名稱是蒸發(fā)皿．
（2）加熱到出現(xiàn)較多量的固體時，停止加熱．
（3）小敏計算出精鹽的產(chǎn)率為30%，請分析產(chǎn)率偏低的原因：粗鹽沒有完全溶解、加熱過程中有液滴或顆粒濺出（寫兩點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知M2+xR=W2+yQ是置換反應(yīng)，M2和W2為單質(zhì)，x、y為整數(shù)．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)可能是鐵與稀鹽酸反應(yīng)
B．反應(yīng)物M2和R的質(zhì)量比一定等于生成物W2和Q的質(zhì)量比
C．若取10 g M2和10 g R反應(yīng)，生成W2和Q的質(zhì)量總和等于20 g
D．M2、R和 W2的相對分子質(zhì)量分別是a、b、c，Q的相對分子質(zhì)量可能是$\frac{a+2b-c}{2}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)前后元素個數(shù)保持不變
C．甲和乙的相對分子質(zhì)量一定相等D．該圖可示意H2與O2的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．現(xiàn)有一包由6.4g銅粉和6.5g鋅粉混合而成的粉末，將它加入到一定量的AgNO3溶液中，完全反應(yīng)后得到的金屬為a種，溶液中的溶質(zhì)為b種．下列說法正確的是（　�。�
A．若a=1，則b=2
B．a+b可能大于4
C．反應(yīng)后金屬的質(zhì)量不可能超過21.6g
D．當(dāng)?shù)玫降慕饘儋|(zhì)量為20 g時，a一定等于3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是（　�。�
ABCD
待區(qū)分物質(zhì)面粉
奶粉		棉線
毛線		純堿
燒堿		鐵粉
四氧化三鐵粉末
鑒別方法加碘酒點燃，聞氣味加稀硫酸用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某鐵礦石的主要成分是Fe2O3，是冶煉金屬鐵的原料．某興趣小組想測定該鐵礦石中鐵的含量，利用氫氣來還原Fe2O3，設(shè)計了如下實驗方案（鐵礦石中的雜質(zhì)在高溫下不分解，也不參加反應(yīng)）．

（1）如果用鋅粒與濃鹽酸來制取氫氣，可以選擇圖甲中的②（填序號）發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔膠塞和錐形瓶（填儀器名稱）．
（2）制得的氫氣常含有少量水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥純凈的氫氣，需通過④和⑤裝置，裝置按字母連接的順序是：發(fā)生裝置→c→d→b→a→收集裝置

若要檢驗氫氣中的雜質(zhì)HCl，可把裝置⑤（填序號）中的試劑換成紫色石蕊試液，實驗中觀察到的現(xiàn)象是試劑變成了紅色．
（3）圖甲中的③裝置是一個用排空氣法收集氫氣的裝置，由集氣瓶和導(dǎo)管組成，請你在方框內(nèi)畫出該裝置．
（4）圖乙是氫氣與鐵礦石樣品反應(yīng)的裝置，在加熱反應(yīng)之前要先通入一段時間的氫氣，原因是排盡裝置中的空氣，防止H2不純在加熱時發(fā)生爆炸；而在反應(yīng)結(jié)束時先要停止加熱，一段時間后再停止通入氫氣，原因是防止高溫的鐵在空氣被氧化成氧化鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
稀釋濃硫酸
C．
檢驗CO2存在		D．
實驗后天平的放置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2X．則X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2B．H2OC．H2O2D．HClO

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