【題目】將石油加熱煉制，不可能得到的產(chǎn)品是（　�。�

A. 煤焦油B. 潤滑油C. 柴油D. 煤油

【答案】A

【解析】

石油屬于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、潤滑油、機(jī)油等沸點(diǎn)不同物質(zhì)混合而成的，石油通過分餾即可得到上述物質(zhì)。將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物，煤氣、煤焦油、焦?fàn)t氣均屬于煤加工的產(chǎn)品。

A、煤焦油屬于煤加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)符合題意。

B、潤滑油屬于石油加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不合題意。

C、柴油屬于石油加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不合題意。

D、煤油屬于石油加工的產(chǎn)品，故選項(xiàng)不合題意。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A. 鐵鍋生銹B. 蠟燭熔化C. 空氣液化D. 滴水成河

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯(cuò)誤的是

A. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

C. 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同

D. CO2、CO的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在美麗的儀征揚(yáng)子公園，讓我們感受一下“化學(xué)生活”吧．
（1）圖A：步入公園，花香四溢，說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的性質(zhì)．
（2）圖B：鏡湖盛產(chǎn)魚蝦，魚蝦中含有少量的鈣元素，人體缺鈣會得 ． a．侏儒癥 b．貧血病 c．佝僂病
（3）圖C：文明安全游園，請你在鏡湖邊設(shè)置一條與保護(hù)鏡湖水環(huán)境有關(guān)的提示 ．
（4）圖D和圖E是換為工人在公園內(nèi)撿到的兩種垃圾瓶罐，其中所使用的主要材料屬于無機(jī)材料的是（填字母序號，下同），屬于有機(jī)合成材料的是 ， 應(yīng)放入圖F的垃圾箱中的是 ．
（5）近期，揚(yáng)子公園天空呈現(xiàn)處干凈的藍(lán)色，云彩隨意地鋪散在天空，純凈透明，出現(xiàn)了持續(xù)的“水晶天”，目前我國空氣質(zhì)量檢測體系包括：PM2.5、SO2、NO2、O3、CO等指標(biāo)，其中被認(rèn)為是引起霧霾 天氣的元兇：（填名稱）會引起硫酸型酸雨，酸雨對損害最輕．（填字母序號）． a．大理石雕像 b．玻璃櫥窗 c．花草樹木．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】收藏家收藏的清末鋁制藝術(shù)品，至今保存完好，該藝術(shù)品未被銹蝕的主要原因是

A. 鋁不易被氧化B. 鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)

C. 鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D. 鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多城市都禁止燃放煙花爆竹，原因是燃放煙花爆竹時(shí)（　�。�

①產(chǎn)生有毒氣體 ②產(chǎn)生噪音 ③產(chǎn)生粉塵 ④易引起火災(zāi)

A. ①②③④B. 只有①③

C. 只有②④D. 只有②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身熔化成銀白色的小球，浮在水面上。根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的物理性質(zhì)有：①硬度_____；②熔點(diǎn)_____；③密度_____；④顏色_____。金屬鈉能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. 氯化鈉B. 液態(tài)氧C. 二氧化錳D. 海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是（　�。�

A.潔凈的空氣是純凈物

B.能使燃著的木條熄滅的氣體可能是二氧化碳

C.法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)研究了空氣的成分，得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論

D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

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同步練習(xí)冊答案