【題目】下列過程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是

A．干冰用于人工降雨 B．石油分餾 C．銅用作電線 D．酸雨侵蝕雕像

【答案】D

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱使周圍的溫度降低，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、石油分餾是根據(jù)物質(zhì)的沸點不同加以分離，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，C、銅用作電線是利用銅的導(dǎo)電性，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，D、酸雨侵蝕雕像是碳酸鈣與酸發(fā)生了反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如何將粗鹽中的難溶性雜質(zhì)（主要是泥沙）和可溶性雜質(zhì)（主要是氯化鎂、氯化鈣）除去，從而得到較為純凈的食鹽晶體？

【實驗方案】某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計了以上實驗方案并進行實驗

【交流與表達】

（1）實驗操作X的名稱是 ，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ；

（2）實驗步驟③的主要目的是 （用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 ；

（3）實驗④中生成的沉淀D是 （填化學(xué)式）；

【反思與評價】

（4）有同學(xué)認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是 ；

【實驗方案再設(shè)計】

（5）為了完善原實驗方案，你設(shè)計的實驗是 （僅寫出補充部分的實驗操作和現(xiàn)象）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅是一種重要的金屬材料，它是銅和鋅的合金，可用來制造機器、電器零件及日常用品．為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

取樣品質(zhì)量／g

40.0

40.0

40.0

40.0

40.0

取稀硫酸質(zhì)量／g

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量／g

0.3

0.6

0.9

1.0

1.0

按要求回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，從第________份開始，金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了．

（2）列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分數(shù)．（要求寫出計算過程）

（3）在給出的坐標紙上，畫出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化銨和硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A．50℃時，氯化銨的溶解度大于硝酸鉀

B．a(chǎn)℃時，氯化銨與硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)相等

C．將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫會變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．40℃時，50g水中加入50g硝酸鉀，充分攪拌，得到質(zhì)量分數(shù)約為39％的硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015 年 3 月 20 日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認識正確的是

A．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放

B．將活性炭放入硬水中可使其軟化

C．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

D．過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多鈣片出售，如圖是某高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)�，進行了如下實驗：

①取1片片劑研碎；

②將其加入足量稀鹽酸中；

③完全反應(yīng)后收集到0.55g二氧化碳．

試分析：

（1）未成年人缺鈣會得________（填序號）．

（A）壞血癥

（B）貧血

（C）佝僂病

（D）甲狀腺腫大

（2）通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標注是否屬實．（假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)，1g＝1000mg）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理．

硫酸鉀

硫酸鈣

硫酸鈉

硫酸鎂

硫酸鋁

硫酸鋅

硫酸亞鐵

K2SO4

CaSO4

Na2SO4

MgSO4

Al2（SO4）3

ZnSO4

FeSO4

（1）上述鹽的排列是依據(jù)________________________順序歸納整理的．

（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________（任選其中一種鹽即可）．

（3）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識間的相互關(guān)系整理成下圖，請將圖補充完整．

a________________________________，b________________________________．

（4）乙同學(xué)提出可用下圖作為指導(dǎo)，進行物質(zhì)的制備，請寫出兩個有關(guān)生成硫酸亞鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式．

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示進行實驗，同時將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中，實驗內(nèi)容如下表所示．

實驗編號

容器I

針筒I

容器Ⅱ

針筒Ⅱ

a

二氧化碳（充滿）

10mL澄清石灰水

二氧化碳（充滿）

10mL水

b

0.65g鋅

15mL鹽酸

0.24g鎂

15mL鹽酸

實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平．容器Ⅰ、Ⅱ體積相同，裝置氣密性良好．

（1）實驗a中，容器Ⅰ內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________，紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因是________________________________（用化學(xué)方程式表示）．

（2）實驗b中，針筒Ⅰ、Ⅱ內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是________（填“I”或“Ⅱ”），紅墨水的位置變化情況是________________________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理．他們設(shè)計的實驗裝置如圖所示．回答下列問題：

（1）先檢查裝置的氣密性；實驗開始應(yīng)檢驗________________________________，以防止爆炸．

（2）實驗時，在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是________________________________．

（3）圖甲中，設(shè)計第②個酒精燈的目的是________________________，實驗時應(yīng)先點燃第________個酒精燈；實驗結(jié)束時應(yīng)先停止________處的酒精燈加熱．

（4）圖乙與圖甲相比，它的主要優(yōu)點是________________________________．

（5）在反應(yīng)后可將磁鐵懸掛在玻璃管上方，其作用是________________________________．

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