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(1)活性炭凈水器利用活性炭的________作用除去臭味和一些溶解的雜質.
(2)生活中常用的軟化水的方法是________,檢驗軟硬水的方法是加________.
(3)某學生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明,利用了如圖所示的裝置進行過濾.
①指出有標號儀器的名稱:①________②________
②)出圖中的二個錯誤:①________②________.
(4)三峽工程二期已開始蓄水.為防止庫區(qū)被污染,應采取的措施是(填序號)________.
①清理蓄水庫庫底固體廢物 ②防止船舶污染 ③整治相關河流污染④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染  ⑤禁止航運.

解:(1)活性炭有吸附性,活性炭凈水器利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的雜質;
(2)生活中常用的軟化水的方法是煮沸,檢驗軟硬水的方法是加肥皂水;
(3)(①)圖中標號儀器的名稱是:①漏斗,②燒杯;
(②)圖中的錯誤有:①未用玻璃棒引流,②漏斗的尖嘴未緊靠燒杯的內壁;
(4)三峽工程二期已開始蓄水,可通過清理蓄水庫庫底固體廢物、防止船舶污染、整治相關河流污染、治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染等措施防止庫區(qū)被污染.
故答為:(1)吸附性;(2)煮沸,肥皂水(3)(①)①漏斗,②燒杯;(②)①未用玻璃棒引流,②漏斗的尖嘴未緊靠燒杯的內壁;(4)①②③④.
分析:(1)活性炭有吸附性;
(2)煮沸可以將硬水軟化,肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水;
(3)(①)根據常見儀器的名稱和用途分析;
(②)根據過濾操作的注意事項及要求分析;
(4)根據防止水污染的措施分析.
點評:本題主要考查了水的凈化、污染的知識,掌握常見凈化水的方法及原理,防止水污染的措施是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水 利,改善民生”.
(1)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭具有
濾去不溶性的雜質,并吸附一些可溶性的有色、有異味的雜質
濾去不溶性的雜質,并吸附一些可溶性的有色、有異味的雜質
作用.
(2)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
  來區(qū)分硬水和軟水,生活中可通過
煮沸
煮沸
方法使硬水軟化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水 利,改善民生”.
(1)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭具有________作用.
(2)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用________ 來區(qū)分硬水和軟水,生活中可通過________方法使硬水軟化.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年四川省瀘州市合江縣馬街中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水 利,改善民生”.
(1)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭具有    作用.
(2)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用      來區(qū)分硬水和軟水,生活中可通過    方法使硬水軟化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水 利,改善民生”。

(1)保持水的化學性質的最小粒子是         。

(2)右圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:                       。

(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用                   (填一試劑)來區(qū)分硬水和軟水,可通過                 的方法使硬水軟化。

(4)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產生的氣體是           。

(5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是           (填序號)

A.洗澡擦香皂時不關上噴頭        B.不間斷放水刷牙

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所

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