若把河水或自來(lái)水進(jìn)行減壓處理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些氣體逸出．這些氣體主要是溶解在水中的空氣(氮?dú)�、氧氣�?/FONT>)，在減壓時(shí)，因溶解性減小而逸出，把這些氣體干燥后測(cè)定，氮?dú)獾捏w積小于氧氣，根據(jù)這一事實(shí)，甲認(rèn)為氮?dú)庠谒械娜芙舛却笥谘鯕猓覄t認(rèn)為氧氣在水中的溶解度大于氮?dú)猓?/P>

為了證實(shí)誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．

如圖所示，在水槽里裝入適量的蒸餾水(沒(méi)有溶解空氣和雜質(zhì)的水)，然后把兩支同樣大小的試管分別充滿氮?dú)夂脱鯕�，同時(shí)倒插入蒸餾水中．如果試管內(nèi)的液面高度A大于B，則________的觀點(diǎn)是正確的；反之，________的觀點(diǎn)是正確的．你覺(jué)得哪支試管內(nèi)的液面更高呢？

答案：甲同學(xué)#甲;乙同學(xué)#乙;B#B試管
解析：

此題是教材實(shí)驗(yàn)的延伸，并且很好的和物理上的氣壓結(jié)合起來(lái)．在題干部分先說(shuō)經(jīng)過(guò)減壓發(fā)現(xiàn)兩種氣體都有逸出，證明氮?dú)夂脱鯕舛伎扇苡谒�，關(guān)鍵是氮?dú)獾陌俜趾康陀谘鯕馐侵傅囊莩龅臍怏w，證明在減小相同的壓強(qiáng)后，逸出的氧氣比氮?dú)舛啵匀皇俏礈p壓時(shí)溶解在水中的氧氣比氮?dú)庖啵?/FONT>A、B兩管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)都等于大氣壓，分析知，若A高于B證明甲同學(xué)正確，反之乙同學(xué)正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．

（1）操作①的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、
漏斗
漏斗
、
燒杯
燒杯
，其中玻璃棒的作用是
引流
引流
．若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是
濾紙破損（或燒杯不干凈、濾液高于濾紙邊緣）
濾紙破損（或燒杯不干凈、濾液高于濾紙邊緣）
（填寫其中的一條）．
（2）經(jīng)操作①得到的澄清的水是
混合物
混合物
（填混合物或純凈物），鑒別其是硬水還是軟水，最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水?dāng)嚢�，�?!--BA-->
泡沫豐富
泡沫豐富
的是軟水．
（3）在操作②中為了除去水中部分可溶性雜質(zhì)，除去異味，可以加入活性炭，它的作用是
吸附作用
吸附作用
；上述操作中，能使硬水軟化的操作是蒸餾，生活中可以采用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法把硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)全書　　九年級(jí)化學(xué)　　上 題型：043

化學(xué)傷害事故的安全教育

1．割傷急救：用消毒棉或紗布把傷口清理干凈，小心取出傷口中的玻璃或固體物，然后將紅藥水涂在傷口的創(chuàng)面上．但要注意，不能將紅藥水與碘酒同時(shí)使用．傷口消毒后再用消炎粉敷上，并加以包扎．若傷勢(shì)比較嚴(yán)重，出血較多時(shí)，可在傷口上部禮上止血帶，用消毒紗布包住傷口，送醫(yī)院治療．

2．燙傷和燒傷急救：輕度的燙傷或燒傷，可用藥棉浸90％～95％酒精輕涂傷處，也可用3％～5％高錳酸鉀溶液擦傷處至皮膚變?yōu)樽厣�，然后涂上燙傷藥膏．若重度燙傷或燒傷，不要弄破水泡，以防感染，要用消毒紗布輕輕包扎傷處，送醫(yī)院治療．

3．化學(xué)灼傷急救：發(fā)生化學(xué)灼傷事故，應(yīng)在最短時(shí)間(最好不超過(guò)2分鐘)進(jìn)行沖洗，沖洗時(shí)必須根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件，不必強(qiáng)求用消毒液和藥水，涼開水、自來(lái)水、甚至河水、井水都可應(yīng)急．沖洗時(shí)要立即脫去被污染的衣物、鞋襪，隨后用大量清水沖洗創(chuàng)面15～20分鐘．未經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)急救的處理，切勿送醫(yī)院治療，以免耽誤最重要的救治時(shí)機(jī)．

(1)干石灰或濃硫酸灼傷，不得先用水沖洗，應(yīng)先用干布(紗布或棉布)擦拭干凈后，再用清水沖洗，如果是濃硫酸灼傷，就再用3％～5％碳酸氫鈉溶液沖洗；如果是干石灰灼傷，就再涂上硼酸溶液．

(2)氫氟酸(包括氟化物)灼傷，應(yīng)立即用水反復(fù)沖洗徹底，然后在傷口處涂以新配制的20％MgO甘油懸浮液．

(3)酸堿類化學(xué)灼傷，可慎用低濃度的弱酸、弱堿進(jìn)行中和處理．酸性灼傷可用清水或2％的碳酸氫鈉(小蘇打)溶液沖洗；堿性灼傷可用2％醋酸溶液或2％硼酸溶液沖洗，然后涂上油膏，并將傷口包扎好，重者應(yīng)送醫(yī)院治療．

(4)溴灼傷，應(yīng)立即用酒精洗滌，涂上甘油，用力按摩，將傷口包扎好．如眼睛受到溴蒸氣刺激，暫時(shí)不能睜開，可對(duì)著盛有酒精的瓶?jī)?nèi)注視片刻．

4．化學(xué)試劑濺入眼內(nèi)，要立即睜大眼睛，用流動(dòng)清水反復(fù)沖洗，邊沖邊轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，但沖洗時(shí)水流不要正對(duì)角膜方向，沖洗時(shí)間一般不得少于15分鐘．若無(wú)沖洗設(shè)備或無(wú)他人協(xié)助沖洗時(shí)，可將頭浸入臉盆或水桶中，努力睜大眼睛(或用手拉開眼皮)，浸泡十幾分鐘．若雙眼同時(shí)被濺，必須同時(shí)沖洗，沖洗完畢，包上干凈紗布，帶到醫(yī)院眼科進(jìn)一步處理，并切記不要緊閉雙眼，也不要用手使勁揉擦．

閱讀后請(qǐng)回答：

如果化學(xué)試劑不小心濺入眼內(nèi)，應(yīng)該怎樣急救？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：058

若把河水或自來(lái)水進(jìn)行減壓處理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些氣體逸出．這些氣體主要是溶解在水中的空氣(氮?dú)�、氧氣�?/FONT>)，在減壓時(shí)，因溶解性減小而逸出，把這些氣體干燥后測(cè)定，氮?dú)獾捏w積小于氧氣，根據(jù)這一事實(shí)，甲認(rèn)為氮?dú)庠谒械娜芙舛却笥谘鯕�，乙則認(rèn)為氧氣在水中的溶解度大于氮?dú)猓?/P>

為了證實(shí)誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．

如圖所示，在水槽里裝入適量的蒸餾水(沒(méi)有溶解空氣和雜質(zhì)的水)，然后把兩支同樣大小的試管分別充滿氮?dú)夂脱鯕�，同時(shí)倒插入蒸餾水中．如果試管內(nèi)的液面高度A大于B，則________的觀點(diǎn)是正確的；反之，________的觀點(diǎn)是正確的．你覺(jué)得哪支試管內(nèi)的液面更高呢？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省連云港市贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．

（1）操作①的名稱是______，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、______、______，其中玻璃棒的作用是______．若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______（填寫其中的一條）．
（2）經(jīng)操作①得到的澄清的水是______（填混合物或純凈物），鑒別其是硬水還是軟水，最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水?dāng)嚢�，有______的是軟水．
（3）在操作②中為了除去水中部分可溶性雜質(zhì)，除去異味，可以加入活性炭，它的作用是______；上述操作中，能使硬水軟化的操作是蒸餾，生活中可以采用______的方法把硬水軟化．

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