化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)街道兩側(cè)的金屬護(hù)欄通常采取的防銹措施是                            

(2)氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)的作用。常用的氮肥有                 (寫(xiě)一種)。

(3)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是                              


(1)噴漆   (2)尿素(其他答案合理即可)  (3)隔絕氧氣


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液.為了測(cè)定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為15g、30g、45g、60g時(shí),生成氣體的質(zhì)量見(jiàn)下表(氣體的溶解度忽略不計(jì)).

第Ⅰ組

第Ⅱ組

第Ⅲ組

第Ⅳ組

稀鹽酸的質(zhì)量/g

15

30

45

60

生成氣體的質(zhì)量/g

1.8

n

4.4

4.4

(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為 3 g.

(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化肥屬于復(fù)合肥的是

  A.硫酸鉀    B.硝酸銨    C.尿素    D.硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過(guò)濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的

  同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:

  【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

  請(qǐng)你寫(xiě)Jm碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式    。

【提出猜想】

猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCI;

猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCI和         (填化學(xué)式)的混合物;

  猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCI和Na2 CO3的混合物。

  【實(shí)驗(yàn)探究】

  (l)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想      不成立。

  (2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有          (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立。

  【問(wèn)題討論】

  (l)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)    (填

  “能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

  (2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)    (填

  “能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中,甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,丙無(wú)變化;再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中,甲表面析出乙。則三種金屬的活動(dòng)性順序是21cnjy.com

A.甲>乙>丙        B.乙>甲>丙        C.丙>甲>乙        D.丙>乙>甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干上,回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算:21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

(1)生成氧氣的質(zhì)量為             g。(2)回收二氧化錳的質(zhì)量。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論是 (  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8克10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制8克10%的氫氧化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為       g;

(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)當(dāng)?shù)稳?克鹽酸時(shí),燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為         g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是     (填名稱(chēng))

(2)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH,測(cè)量結(jié)果會(huì)     (填“偏大”、“不變”、“偏小”)

(3)今年5月,某市發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,此滅火原理是                

(4)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是     

A.面粉   B.白糖   C.純堿   D.植物油  E.硝酸鉀

(5)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)

①t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為     

②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為    

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