下列屬于化學變化的是（ ）

A. 飯菜變餿 B. 汽油揮發(fā) C. 榨西瓜汁 D. 干冰升華

A 【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、飯菜變餿，生成了其他物質(zhì)，屬于化學變化；B、汽油揮發(fā)，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、榨西瓜汁，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D、干冰升華，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，化...
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相關習題

科目：初中化學 來源：北京市平谷區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：流程題

某化工廠的生產(chǎn)流程如下圖所示：

(1)生產(chǎn)流程①的基本反應類型是__________反應。

(2)二氧化碳中碳元素的化合價是________。

(3)生產(chǎn)流程④中有關反應的化學方程式為________。

(4)生產(chǎn)流程③中要得到7.4千克熟石灰，至少需加入________千克的水。

分解 +4 Ca(OH)2+Na2CO3 === CaCO3↓+2NaOH 1.8 【解析】 本題通過碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化，考查了反應類型的判定，有關化合價的計算，根據(jù)化學方程式的計算，化學方程式的書寫。 (1)生產(chǎn)流程①是碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，該反應是由一種物質(zhì)生成物兩種物質(zhì)，基本反應類型是分解反應； (2)二氧化碳中氧元素的化合價是-2，設：...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學仿真考試化學試卷 題型：填空題

下圖中A～F均為初中化學常見的物質(zhì)，他們之間的關系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“-”表示相互反應的關系，所涉及反應均為初中常見化學反應），其中A俗稱生石灰，D常溫下為氣體、固態(tài)D可用于人工降雨，D與E組成元素相同,F是一種常見單質(zhì)。

（1）D是____________（填化學式）。

（2）F→E反應的化學方程式為________________________________。

（3）圖中所列轉(zhuǎn)化可以通過化合反應實現(xiàn)的最多有_____個化學方程式。

CO2 2C +O2 2CO 或 C + CO2 2CO 5 【解析】A俗稱生石灰，D常溫下為氣體、固態(tài)D可用于人工降雨，D是二氧化碳，D與E組成元素相同,E是一氧化碳，F(xiàn)是一種常見單質(zhì)，F(xiàn)是碳。（1）D是CO2。（2）F→E反應的化學方程式為2C +O2 2CO 或 C + CO2 2CO。（3）圖中所列轉(zhuǎn)化可以通過化合反應實現(xiàn)的最多有氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2018屆九年級中考模擬（一）化學試卷 題型：綜合題

為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某化學興趣小組同學按下列步驟開展實驗：首先將 石灰石樣品研成粉末，然后取 15g 石灰石粉末與73g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 10%的稀鹽酸恰好完全反應（假設石灰 石中的雜質(zhì)既不與酸反應，也不溶于水）。

（1）不能用稀硫酸代替鹽酸的原因是____。

（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________（保留到 0.1%）。

稀硫酸和碳酸鈣反應生成的硫酸鈣微溶于水，阻止反應的進行 66.7% 【解析】（1）不能用稀硫酸代替鹽酸的原因是硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣，硫酸鈣屬于微溶物，覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止了反應的進一步進行。 （2）解∶設石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為x CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 73 15g×x 73g×10％ ＝，x＝66...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2018屆九年級中考模擬（一）化學試卷 題型：多選題

如圖所示Ⅰ～Ⅴ裝置，可供實驗室制取有關氣體時選用．

下列有關說法不正確的是（ ）

A. 實驗室制取 CO2 或 O2 可選用Ⅱ、Ⅳ裝置

B. 實驗室用鋅粒和稀硫酸制取 H2 可選用Ⅱ、Ⅳ裝置

C. 用氯酸鉀制取干燥的氧氣可選用Ⅰ、Ⅴ裝置，且氧氣從 b 端進入

D. 裝置Ⅲ與Ⅱ相比，其優(yōu)點是能控制反應的速率

AD 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、實驗室制取 CO2 或 O2 可選用Ⅱ，Ⅳ裝置可以收集氧氣，不可以收集二氧化碳，故A錯誤；B、實驗室用鋅粒和稀硫酸制取H2 可選用Ⅱ、Ⅳ裝置，固體和液體反應不需加熱制取氣體，氫氣難溶于水,故B正確；C、用氯酸鉀制取干燥的氧氣可選用Ⅰ、Ⅴ裝置，且氧氣從 b 端進入，固體加熱制取氣體，氧氣密度比空氣大，故C正確；D、裝置Ⅲ與Ⅱ相比，其優(yōu)點是能控制反應的...

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科目：初中化學 來源：四川省瀘州市2018年中考理綜（化學部分）試卷 題型：實驗題

請回答相關問題:

(1)氧氣制備是中學化學的經(jīng)典實驗。上世紀的教材上制取O2常使用KClO3和MnO2，下列裝置中適用于該原理制取和收集O2的是____(填編號)。實驗后回收催化劑MnO2的操作是___________。

(2)下表中一定呈堿性的是______；胃酸(主要是鹽酸)過多可用NaHCO3治療，其反應化學方程式是_______________。

選項

A

B

C

體液

胃液

唾液

血液

pH

0.9~15

6.6-7.1

7.35-7.45

② 溶解、過濾、洗滌、干燥 C NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】（1）氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣是難溶于水的氣體，故選固固加熱型裝置制取，選排水法收集，故選②；氯化鉀易溶于水，而二氧化錳難溶于水，故回收催化劑MnO2的操作是溶解、過濾、洗滌、干燥 ； （2）血液的pH大于7，故一定顯堿性，故選C；碳酸氫鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉...

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科目：初中化學 來源：四川省瀘州市2018年中考理綜（化學部分）試卷 題型：單選題

硒是人體必需的微量元素，甲圖是其原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表部分信息略去。據(jù)此判斷下列敘述正確的是

A. 硒原子質(zhì)量為78.96g B. y=4

C. Se是非金屬元素 D. 硒與氧位于同一周期

C 【解析】A、相對原子質(zhì)量不能帶g，錯誤； B、硒是34號元素，故x=34，故求得y=6，錯誤； C、硒是固態(tài)非金屬元素，正確； D、硒在第四周期，而氧在第二周期，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：流程題

黃鐵礦(主要成分為 FeS2，雜質(zhì)不含硫元素)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。現(xiàn)以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸，工藝流程如圖所示 

（查閱資料）4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2

(1) 接觸室中發(fā)生反應的化學方程式為________________。現(xiàn)將100g98%濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為 10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是________g,稀釋時,應將______ 沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入燒杯內(nèi)液體中，并用玻璃棒不斷攪拌。硫酸是一種重要的化工產(chǎn)，用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途____________。

(2) 依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是 _____________(填字母). 

A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 B.催化劑能夠提高SO2的反應速率和產(chǎn)量 

C.SO2可作為生產(chǎn)硫酸的原料再利用  D.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵.

(3) 化學興趣活動小組稱取1.6g黃鐵礦樣品放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中，從a處不斷地緩緩通入空氣，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全，最終B錐形瓶中增重1.28g.

①A中NaOH溶液的作用____________________________。

②計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)___________。(假設每步反應均完全)

2SO2＋O22SO3 880 濃硫酸 除鐵銹、精煉石油等 ACD 除去進入裝置內(nèi)空氣中的CO2 75% 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，(1) 接觸室中發(fā)生反應的化學方程式為2SO2＋O22SO3�，F(xiàn)將100g98%濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是∶100g×98%＝10%×﹙100g＋x﹚，x＝880g。稀釋時,應將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入燒杯內(nèi)液體中，并用玻璃棒不斷...

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科目：初中化學 來源：四川省樂山市2018年中考化學試卷 題型：單選題

2008 年北京奧運會的火炬“祥云”于8月3日傳遞到樂山。團結(jié)、互助、友愛、勇敢、 堅強!大災之后，“祥云”火炬的傳遞增添了新的意義�！跋樵啤被鹁嫒紵龝r的主要反應為：5O2+X3CO2+4H2O。由此可知，“祥云”火炬燃料X的化學式為

A. C3H7OH B. CH4 C. C2H6 D. C3H8

D 【解析】由反應的化學方程式5O2+X3CO2+4H2O，可知：反應前有10個O原子 ，反應后，有10個O原子，3個C原子，8個H原子，根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的分子由3個C原子和8個H原子構(gòu)成，則X物質(zhì)的化學式為C3H8。故選D。

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