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(1)根據電解水實驗裝置圖回答下列問題:
①C試管中為
 
氣; C、D兩試管中氣體的質量比為
 
;
②寫出水在通電作用下反應的化學方程式
 

(2)小李和小高同學用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應的實驗,為了能夠觀察到明顯現象,他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌.
①滴加稀硫酸的過程中觀察到有氣泡產生,他們發(fā)現氫氧化鈉溶液已變質,請你寫出
氫氧化鈉溶液變質的化學方程式:
 

②他們對該瓶氫氧化鈉溶液的變質情況進行探究
【猜    想】猜想一:全部變質    猜想二:部分變質
【實驗探究】他們按下列實驗方案進行探究,請你幫他們把表補充完整:(溫馨提示:氯化鋇溶液呈中性)
實驗步驟實驗現象實驗結論
①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中,然后滴加過量氯化鋇溶液,充分反應后過濾.
 
猜想二成立
②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液.
 
考點:電解水實驗,堿的化學性質,中和反應及其應用,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水,科學探究
分析:(1)根據電解水產生的氫氣體積大,氧氣體積小,正極產生氧氣,負極產生氫氣,電解水獲得的實驗結論,要記;
(2)運用二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水解答.
【實驗探究】①運用碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和氯化鋇不反應解答.
②運用氯化鈉的溶液呈中性不能使酚酞變紅色、氫氧化鈉的溶液呈堿性能使酚酞變紅色解答.
解答:解:(1)由正氧負氫,氫二氧一,可推出C試管產生的是氫氣,D試管內氣體是氧氣,氫氣和氧氣的質量比為1:8;
(2)電解水時,正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氫氣是氫氣,反應的化學方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
故答案為:(1)①氫;2:8;②2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;故答案:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【實驗探究】①碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,但氫氧化鈉不能和碳酸鋇反應,故答案:產生白色沉淀;
②氯化鈉的溶液呈中性不能使酚酞變紅色、氫氧化鈉的溶液呈堿性能使酚酞變紅色,故答案:溶液由無色變?yōu)榧t色.
點評:本題是科學探究題,主要考查酸堿鹽的化學性質和復分解反應發(fā)生的條件;平時一定注意有特殊現象的化學反應,特別是產生沉淀的反應和沉淀的顏色要熟記要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作中正確的是( 。
A、用滴管滴加液體時,滴管下端要緊貼試管內壁,防止液體濺出
B、用鑷子夾住塊狀藥品,直接投入豎直的試管中
C、向試管里傾倒液體時,試劑瓶口緊挨試管口
D、實驗結束后,剩余的試劑都應放回原試劑瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

有三瓶無色透明的液體,分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和水.請設計一個實驗方案把這三瓶液體區(qū)分開來,(簡要寫出實驗操作、現象和結論)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你自選一種物質,說明它的用途并說明這種用途應用的是物質的什么性質,物質的用途除要考慮物質性質外,還要考慮哪些因素?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列A、B是探究物質性質的實驗:

二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現象,可以通過A中塑料瓶
 
的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶內
 
的變化引起U形管內水位的變化,若
 
(填a或b)處的水位升高,則是放熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知50℃時,氯化銨的溶解度為50克.試計算在50℃下:
(1)120克氯化銨飽和溶液中含氯化銨的質量;
(2)25克水中最多可溶解的氯化銨的質量;
(3)用10克氯化銨配制成飽和溶液,最多可加水的質量;
(4)將30克氯化銨和50克水混合,能否得到飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的性質決定著物質在生產和生活中的用途.木炭和一氧化碳都具有還原性,可用于冶煉金屬.請根據圖回答:

(1)A中的實驗現象為:
 
;B中的實驗現象為:
 

(2)請寫出下列反應的化學方程式:①木炭還原氧化銅
 
;②一氧化碳還原氧化鐵
 
.(化學方程式2分)
(3)A、B裝置中澄清石灰水的作用是
 

(4)B裝置最右端酒精燈的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某石灰廠有一批石灰石原料,為了測定該石灰石的純度,廠化驗室技術員稱取6.25g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫煅燒(雜質沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體質量的重復操作,記錄數據如表:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質量5.55g4.35g4.05g4.05g
試計算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數;
(2)充分煅燒20t這種石灰石,可制得含雜質的生石灰的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數字和化學符號表示:
(1)兩個硫原子
 
;
(2)3個亞鐵離子
 
;
(3)空氣中含量最多的氣體
 

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