【題目】某綜合實踐活動小組同學，對我市某化工廠排放的污水進行檢測，發(fā)現(xiàn)主要的污染物為氫氧化鈉。為測定污水中氫氧化鈉的含量，取100 g污水于燒杯中，加入36.5 g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應。（假設污水中其他成分不與稀鹽酸反應，反應的化學方程式為：HCl+NaOH====NaCl+H2O）

求：（1）100 g污水中含氫氧化鈉多少克_______________？

（2）污水中所含氫氧化鈉的質量分數(shù)_______________。

【答案】4 g 4%

【解析】

（1）參加反應的鹽酸的質量為36.5g×10%=3.65g

設100g污水中氫氧化鈉的質量為x

HCl+NaOH====NaCl+H2O

36.5 40

3.65g x

x=4.0g

100g污水中氫氧化鈉的質量為4.0g；

（2）污水中所含氫氧化鈉的質量分數(shù)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學常見的7種物質，分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成，已知A、B、C、D、E是不同類別的物質，G是可燃性氣體單質，D的固體可用于人工降雨，且通過光合作用D能轉化為E，G和E物質類別相同，這些物質之間相互關系如圖所示，圖中“-”表示能相互反應，圖中“→”表示轉化關系，（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。

（1）寫出F的化學式：______；

（2）寫出C的名稱：______；

（3）B→G的基本反應類型是______；

（4）物質A是：______，寫出它的一個用途______；

（5）寫出D→F反應的其中一個化學方程式：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學在學習九年級《化學》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2，聯(lián)想到實驗室中澄清石灰水與二氧化碳反應會生成碳酸鈣：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O，對長時間向堿溶液中通入CO2，反應后溶液中的溶質組成產生了濃厚的興趣。

（提出問題）一定量CO2與NaOH溶液反應后的溶質組成是什么？

（查閱資料）

（1）通入少量CO2反應的化學方程式為______。

（2）通入過量CO2，反應的化學方程式為Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3。

（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的，BaCO3難溶于水。

（4）碳酸氫鈉溶液呈堿性。

（提出猜想）

（1）溶質為NaOH和Na2CO3；

（2）溶質為Na2CO3；

（3）溶質為______（填化學式）；

（4）溶質為NaHCO3。

（設計實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）用玻璃棒蘸取反應后溶液，滴在pH試紙上

pH=9

該溶液顯 ______ 性

（2）取反應后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的BaCl2溶液

有 ______ 生成

猜想（4）不成立

（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想 ______ 不成立

（得出結論）猜想（3）成立。

（討論交流）

（1）有同學提出，實驗步驟（1）是多余的。你認為該實驗設計是否需要？______（填“需要”或“不需要”）。

（2）同學們又一次把目光投向了教材，發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強變小時：Ca(HCO3)2═CaCO3↓+CO2↑+H2O，紛紛提出，干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應原理與之相似，試寫出NaHCO3受熱分解的化學方程式：______ 。

（反思應用）向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置圖，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是_____；

（2）寫出裝置B制取氧氣的化學方程式_____。若用C裝置收集氧氣，當_____時開始收集；

（3）實驗室制取氫氣選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該發(fā)生裝置還可以制取的氣體_____（填化學式）。

（4）若用F裝置收集二氧化碳氣體，檢驗氣體收集滿的操作方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某H2SO4溶液的溶質質量分數(shù)，現(xiàn)取200g硫酸溶液置于燒杯中，不斷加入一定質量分數(shù)的BaCl2溶液，反應過程中杯中溶液的質量與加入BaCl2溶液的質量關系如圖所示。請回答：

（1）反應生成沉淀的質量為_____g；在Q點時溶液中的離子為_____（用符號）。

（2）在反應過程中，杯中溶液的pH_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（3）原硫酸溶液的溶質質量分數(shù)是多少_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：

(1)請寫出上述變化中發(fā)生反應的化學方程式____________________。

(2)由上述示意圖可獲得的信息是__________________________。(寫出一條)

(3)“ ”和“”化學性質不同的原因是__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、兩三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 甲和丙的溶解度相等

B. 在t2℃時，將28g甲物質加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質量為78g

C. 將t2℃時，甲的飽和溶液降溫到t1℃，有晶體析出

D. 將t1℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水的蒸發(fā))，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是甲>Z>丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年9月~11月，“砥礪奮進的五年”大型成就展在北京展覽館展出。

(1)下列展品所用材料中，屬于金屬材料的是________________(填字母序號)。

(2)“神州”系列飛船多采用肼(N2H4)做燃料，與四氧化二氮(N2O4)在一定條件下反應生成氮氣和水。該反應的化學方程式為___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是

A．分別向質量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸

B．加熱一定質量的高錳酸鉀

C．某溫度下，向一定質量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體

D．向一定質量的NaOH溶液中滴加水

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